واقع استخدام التعليم المدمج في كليات الشرق العربي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Blended Learning in the Arab East Colleges from the Point of View of Faculty Members |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المناهج وطرق التدريس |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
| المؤلف الرئيسي: | ثقة، محاسن بنت حسين بن جميل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Theqah, Mahasin Hussain J. |
| مؤلفين آخرين: | المنهراوي، داليا محمد نبيل توفيق السيد |
| المجلد/العدد: | مج3, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 22 - 45 |
| ISSN: |
2790-7325 |
| رقم MD: | 1540029 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الإلكتروني | التعلم المدمج | E-Learning | Blended Learning
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2790-7325 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام التعلم المدمج في كليات الشرق العربي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: ثقة، محاسن بنت حسين بن جميل منشور: (2022) -
إمكانية تجسيد برنامج التعليم عن بعد في كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة الجلفة من وجهة نظر الأساتذة
بواسطة: بن أحمد، لخضر منشور: (2019) -
تحديات تطبيق التعليم المدمج وسبل التغلب عليها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ببعض الجامعات السعودية
بواسطة: الدوسري، نوف بنت عبدالوهاب بن دحيم منشور: (2022) -
جاهزية كليات التربية بمصر لتطبيق التعلم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الحرون، منى محمد السيد منشور: (2020) -
واقع استخدام التعليم المدمج من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل والتحديات التي تواجههن
بواسطة: الصراع، خلود بنت ناصر منشور: (2023)
