ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الإغتراب النفسي للجانحات المراهقات وعلاقته بالتحصيل الدراسي داخل المؤسسة العقابية: دراسة ميدانية بمركز إعادة التربية والتأهيل

العنوان بلغة أخرى: Psychological Alienation of Teenage Female Offenders and its Relationship to Academic Achievement within the Penal Institution: A Field Study at the Re-Education and Rehabilitation Center
المصدر: المجلة العلمية للتربية الخاصة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: حدالن، أنفال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غيات، حياة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 93 - 121
ISSN: 2682-2857
رقم MD: 1540044
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاغتراب النفسي | الجانحات | التحصيل الدراسي | المؤسسات العقابية | Psychological Alienation | Academic Achievement Penal Institution
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 04438nam a22002417a 4500
001 2283164
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 817030  |a حدالن، أنفال  |e مؤلف 
245 |a الإغتراب النفسي للجانحات المراهقات وعلاقته بالتحصيل الدراسي داخل المؤسسة العقابية:  |b دراسة ميدانية بمركز إعادة التربية والتأهيل 
246 |a Psychological Alienation of Teenage Female Offenders and its Relationship to Academic Achievement within the Penal Institution:  |b A Field Study at the Re-Education and Rehabilitation Center 
260 |b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 93 - 121 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى محاولة التعرف على درجة الشعور بالاغتراب النفسي عند الجانحات المراهقات (جنوح الأحداث) المرتكبين لـ السرقة تجارة وحيازة المخدرات، انتحال شخصية الغير بصفة غير شرعية الهجرة غير الشرعية تحطيم أملاك الغير التعدي." ومن هم في خطر معنوي. "التشرد" وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى هذه الفئة داخل مركز إعادة التربية والتأهيل تكونت عينة الدراسة من ٣٠ فتاة جانحة. تم عقد مقابلات مع الفتيات الجانحات وتطبيق مقياس الاغتراب النفسي والتحصيل الدراسي لدى الجانحات المراهقات من إعداد الباحثتين. وتم التوصل إلى النتائج التالية: *شعور الجانحات المراهقات بالاغتراب النفسي لكن بتفاوت في أفراد العينة تحقق الفرضية الثانية نسبيا بوجود فروق في درجة مستوى التحصيل الدراسي لدى الجانحات المراهقات بالمركز. *تحقق الفرضية الثالثة نسبيا بوجود علاقة ارتباطية بين الاغتراب النفسي للجانحات المراهقات وتدني مستوى التحصيل الدراسي في المؤسسة العقابية.  |b The study aims to try to identify the degree of feeling of psychological alienation among female adolescent delinquents (juvenile delinquency) who commit “theft, drug trade and possession, and illegal impersonation of others.” Illegal immigration. Destroying other people's property, trespassing.” “And those who are in moral danger.” “Homelessness” and its relationship to academic achievement among this group within the Re-Education and Rehabilitation Center. The third hypothesis was relatively verified, with the existence of a correlation between the psychological alienation of teenage female offenders and the low level of academic achievement in the penal institution. The study sample consisted of 30 delinquent girls. Interviews were held with delinquent girls, and a scale of psychological alienation and academic achievement among teenage delinquent women, prepared by the two researchers, was applied. The following results were reached: - Adolescent female delinquents feel psychological alienation, but with variation among the sample members. “Medium psychological alienation”: The second hypothesis was relatively verified, with differences in the level of academic achievement among female adolescent delinquents at the center. 
653 |a الاغتراب النفسي  |a جنوح الأحداث  |a التحصيل الأكاديمي  |a المؤسسات العقابية  |a مراكز إعادة التربية 
692 |a الاغتراب النفسي  |a الجانحات  |a التحصيل الدراسي  |a المؤسسات العقابية  |b Psychological Alienation  |b Academic Achievement Penal Institution 
700 |9 287006  |a غيات، حياة  |e م. مشارك  |g Ghiat, Hayat 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ  |l 004  |m مج6, ع4  |o 2128  |s المجلة العلمية للتربية الخاصة  |v 006  |x 2682-2857 
856 |u 2128-006-004-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1540044  |d 1540044