Efficacité D’une Unité Didactique Basée sur le Débat pour Développer L’écrit Argumenté et L’engagement Chez les Étudiants de la Faculté de Pédagogie

المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
المؤلف الرئيسي:	Seyam, Wafaa Mohamed (Author)
المجلد/العدد:	ع29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	166 - 241
ISSN:	2535-2148
رقم MD:	1540099
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	التعليم العالي \| الجدل الشفهي \| مهارات التواصل \| طلبة كلية التربية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المناظرة \| الجدل \| الانخراط \| الكتابة الجدلية \| اللغة الفرنسية كلغة أجنبية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01228nam a22002057a 4500
001	2283209
041		\|a fre
044		\|b مصر
100		\|9 372882 \|a Seyam, Wafaa Mohamed \|e Author
245		\|a Efficacité D’une Unité Didactique Basée sur le Débat pour Développer L’écrit Argumenté et L’engagement Chez les Étudiants de la Faculté de Pédagogie
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 166 - 241
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم العالي \|a الجدل الشفهي \|a مهارات التواصل \|a طلبة كلية التربية
692		\|a المناظرة \|a الجدل \|a الانخراط \|a الكتابة الجدلية \|a اللغة الفرنسية كلغة أجنبية
773		\|4 اللغة واللغويات \|4 التربية والتعليم \|6 Language & Linguistics \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Research in language Teaching \|f Buḥūṯ fi tadrīs al-luġāt \|l 029 \|m ع29 \|o 1892 \|s مجلة بحوث في تدريس اللغات \|v 000 \|x 2535-2148
856		\|u 1892-000-029-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1540099 \|d 1540099