| LEADER |
03774nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2283245 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 234430
|a زيتون، منى مصطفى السيد
|e مؤلف
|g Zaitoun, Mona Mostafa El-Sayed
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج قائم على التعليم المصغر في تنمية مهارات التدريس لفئات الدمج والانخراط في التعلم لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي
|c 2024
|g ديسمبر
|m 1446
|
| 300 |
|
|
|a 1244 - 1331
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تنمية بعض مهارات التدريس للطالب / المعلم المتطلبة للتعامل مع فئات الدمج الشامل والانخراط في التعلم باستخدام برنامج مقترح قائم على التعليم المصغر، واستخدم المنهج التجريبي ذو المجموعتين وتكونت عينة البحث من (٦٠) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية النوعية جامعة بورسعيد وقسمت العينة إلى (۳۰) طالب وطالبة بالمجموعة التجريبية التي درست باستخدام البرنامج القائم على التعليم المصغر، و (۳۰) طالب وطالبة بالمجموعة الضابطة والتي درست بالطريقة المعتادة. وتكونت أدوات البحث من اختبار معرفي لقياس الجانب المعرفي عن مهارات التدريس للطالب / المعلم المتطلبة للتعامل مع فئات الدمج، وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي لها، ومقياس الانخراط في التعلم وأظهرت النتائج: فاعلية البرنامج قائم على التعليم المصغر في تنمية بعض مهارات التدريس (التخطيط للتدريس - التنفيذ للتدريس - تقويم نواتج التعلم) المتطلبة للتعامل مع فئات الدمج والانخراط في التعلم للطالب المعلم وأوصى البحث بأهمية تطوير برامج إعداد وتأهيل الطلاب المعلمين قبل الخدمة في كليات التربية والتربية النوعية في ضوء متطلبات الدمج، وأهمية تنويع الأساليب التدريسية للطلاب المعلمين واستخدام المداخل الحديثة في عملية التدريس بما يتناسب مع احتياجاتهم التدريسية اللازمة وفق متطلبات واحتياجات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس الدمج واقترح إجراء دراسات مماثلة لفئة المعلمين في التخصصات المختلفة، وفي ضوء متطلبات الدمج والتنمية المهنية المستدامة.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a التعليم المدمج
|a تنمية المهارات
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a التعليم المصغر
|a مهارات الدمج
|a الانخراط
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 028
|e South Valley University International Journal for Educational Sciences
|f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 013
|m ع13
|o 2516
|s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
|v 000
|x 2636-2899
|
| 856 |
|
|
|u 2516-000-013-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1540124
|d 1540124
|
