تطوير أداءات مدير المدرسة الابتدائية في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing the Performance of the Primary School Principal in Light of the Professional Learning Communities Approach |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، حسن خلف محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Hassan Khalaf Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | رمضان، محمد جابر محمود (م. مشارك) , مصطفى، رشاد أبو المجد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 512 - 536 |
| ISSN: |
2537-0561 |
| رقم MD: | 1540134 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطوير أداءات مدير المدرسة | مجتمع التعلم المهني | Developing School Principal Tools | Professional Learning Community
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2537-0561 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير أداءات مشرفي النشاط في المدرسة الابتدائية في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني
بواسطة: أحمد، حسن خلف محمد منشور: (2024) -
تحسين أداء العمليات الادارية في المدرسة الابتدائية بتطبيق مدخل اعادة الهندسة : دراسة ميدانية
بواسطة: أبو العلا، سهير عبداللطيف منشور: (2010) -
تمكين قيادات مدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهنية
بواسطة: حسن، محمد ميمي السعيد منشور: (2017) -
تحويل المدرسة إلى مجتمع تعلم مهني: دراسة حالة الابتدائية السابعة لتحفيظ القرآن بمدينة بريدة
بواسطة: الصقري، عواطف بنت إبراهيم منشور: (2022) -
دور مجتمعات التعلم المهنية في تحسين التعليم الثانوي بالكويت: دراسة ميدانية
بواسطة: البهبهاني، وليد محمد أحمد أكبر منشور: (2022)
