تطوير أداءات مدير المدرسة الابتدائية في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Performance of the Primary School Principal in Light of the Professional Learning Communities Approach
المصدر:	مجلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي:	أحمد، حسن خلف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Hassan Khalaf Muhammad
مؤلفين آخرين:	رمضان، محمد جابر محمود (م. مشارك) , مصطفى، رشاد أبو المجد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع61
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	512 - 536
ISSN:	2537-0561
رقم MD:	1540134
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإدارة المدرسية \| الأداء الإداري \| التعليم الابتدائي \| المؤسسات التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تطوير أداءات مدير المدرسة \| مجتمع التعلم المهني \| Developing School Principal Tools \| Professional Learning Community
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01532nam a22002417a 4500
001	2283246
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a أحمد، حسن خلف محمد \|g Ahmed, Hassan Khalaf Muhammad \|e مؤلف \|9 817087
245		\|a تطوير أداءات مدير المدرسة الابتدائية في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني
246		\|a Developing the Performance of the Primary School Principal in Light of the Professional Learning Communities Approach
260		\|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 512 - 536
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإدارة المدرسية \|a الأداء الإداري \|a التعليم الابتدائي \|a المؤسسات التربوية
692		\|a تطوير أداءات مدير المدرسة \|a مجتمع التعلم المهني \|b Developing School Principal Tools \|b Professional Learning Community
700		\|9 230635 \|a رمضان، محمد جابر محمود \|e م. مشارك \|g Mahmoud, Mohamed Gaber
700		\|9 493008 \|a مصطفى، رشاد أبو المجد \|e م. مشارك \|g Mostafa, Rashad Abul-Magd
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 030 \|e journal of educational sciences \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ \|l 061 \|m ع61 \|o 1907 \|s مجلة العلوم التربوية \|v 000 \|x 2537-0561
856		\|u 1907-000-061-030.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1540134 \|d 1540134