ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام أسلوب الوسائط الفائقة على تعلم بعض المهارات الأساسية للفتيات المبتدئات في كرة القدم "10-12" سنة

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: سالم، ياسر عبدالعظيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Yasser Abd El Azim
مؤلفين آخرين: علي، عجمي محمد عجمي (م. مشارك) , رفاعي، عمرو محمد عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج79, ع158
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 160 - 183
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1540154
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: عالج البحث الحالي تأثير استخدام أسلوب الوسائط الفائقة على تعلم بعض المهارات الأساسية للفتيات المبتدئات في كرة القدم (10-12) سنة. طُبّق البحث على 30 فتاة من الفتيات المبتدئات من 10-12 سنة بمدرسة تعليم كرة القدم بمركز شباب مدينة فاقوس الرياضي للعام الدراسي 2023م/2024م، بالاعتماد على المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين، إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، قوام كل منهما 15 فتاة. طُبّقت عليهم مجموعة من الأجهزة والأدوات، ومنها: الرستاميتر، وجهاز الداتا شو، وملعب كرة قدم، ومجموعة من الاختبارات البدنية، ومنها: اختبار العدو 25 مترًا من البدء العالي، واختبار الوثب داخل الدوائر المرقمة، ومجموعة من الاختبارات المهارية، ومنها: اختبار ركل الكرة بباطن القدم، وضرب الكرة بالرأس من الوثب عاليًا، بالإضافة إلى البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الوسائط الفائقة. خلصت النتائج إلى زيادة نسب تحسن القياسات البعدية لدى المجموعة التجريبية المعدة بأسلوب الوسائط الفائقة بشكل أفضل من المجموعة الضابطة المستخدمة أسلوب الأوامر في تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم. وبناءً على ما تم التوصل إليه من نتائج، أوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التعليمي المعد باستخدام أسلوب الوسائط الفائقة عند تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم لما له من تأثير فعال في تعلم هذه المهارات. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025

ISSN: 1110-3760

عناصر مشابهة