| LEADER |
03334nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2283321 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 757641
|a الشابي، أسماء
|e مؤلف
|g Chebbi, Asma
|
| 245 |
|
|
|a تقنيات التنشيط التربوي وتأثيرها على مستوى التحصيل الدراسي للمتعلم
|
| 246 |
|
|
|a Educational Activation Techniques and their Impact on Learners' Academic Achievement
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزيتونة الدولية
|c 2024
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 196 - 223
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لجعل التلميذ مكتسباً للتعلُّمات ومتملكاً لجملة من المهارات الحياتية، يلجأ المعلم إلى تطبيق تقنيات التنشيط التربوي خلال حصص الدرس. وفي هذا السياق حاولنا دراسة مدى تأثير تطبيق تقنيات التنشيط التربوي على التلميذ وتأثيرها أيضاً في تحفيزه لتحسين تحصيله الدراسي كان الهدف تسليط الضوء على أهمية هذه التقنيات والنظر في مستوى التلاميذ وتنمية الوعي لدى معلمي المدارس الابتدائية بخصوص التكوين في التقنيات التنشيطية والإلمام بجميع جوانبها. ولتحقيق هذه الأهداف اعتمدنا المنهج الوصفي التحليلي وأعددنا استبياناً للإجابة عن الإشكالية التي تم طرحها ثم تم توزيعه في مجموعة من المدارس انقسمت بين مدارس حضرية وأخرى ريفية مستهدفين عينة متكونة من مجموعة من المعلمين الذين يدرسون مختلف الدرجات.
|b Teachers resort to applying educational activation techniques during their lessons. In this context, we attempted to study the impact of their application on students and their motivation to improve their academic performance. The objective was to shed light on the importance of these techniques, assess students' levels, and raise awareness among elementary school teachers regarding training in activation techniques and understanding all their aspects. To achieve these goals, we adopte a descriptive-analytical approach and prepared a questionnaire to address the issues raised, we presented the results and provided some recommendations to draw the attention of teachers to activation techniques and training.
|
| 653 |
|
|
|a المنظومة التعليمية
|a التخطيط التربوي
|a التقنيات التربوية
|a التحصيل الدراسي
|
| 692 |
|
|
|a تقنيات التنشيط التربوي
|a التعلم النشط
|a الأساليب التنشيطية
|a المنشط
|b Educational Activation Techniques
|b Active Learning
|b Activation Methods
|b Facilitator
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Al-Zaytoonah University International Journal
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ al-duwaliyyaẗ
|l 019
|m ع19
|o 2455
|s مجلة جامعة الزيتونة الدولية
|v 000
|x 2958-8537
|
| 856 |
|
|
|u 2455-000-019-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1540204
|d 1540204
|
