ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

دور برنامج تحدي القراءة العربي في تنمية مهارات التفكير الناقد لطلاب المرحلة الثانوية في مدارس قرى شرق قلقيلية

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Arab Reading Challenge Program in Developing Critical Thinking Skills among High School Students in the Villages of East Qalqilya Schools
المصدر: مجلة جامعة الزيتونة الدولية
الناشر: جامعة الزيتونة الدولية
المؤلف الرئيسي: تيتي، مريم حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Titi, Maryam Hassan
مؤلفين آخرين: الصايغ، أشرف منذر أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 69 - 96
ISSN: 2958-8537
رقم MD: 1540244
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الناقد | برنامج تحدي القراءة العربي | قرى شرق قلقيلية | Critical Thinking | Arab Reading Challenge Program | East Qalqilya Villages
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2958-8537