أثر استخدام الذكاء الاصطناعي على تنمية التحصيل في الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي الأزهري
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فتحي، سميحة محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fathi, Samiha Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | البرادعي، أشرف محمد محمد (م. مشارك) , بهنسي، وليد سمير أبو الفتوح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع116 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 189 - 220 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1540461 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01232nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2283588 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 288320 |a فتحي، سميحة محمد |e مؤلف |g Fathi, Samiha Mohamed | ||
| 245 | |a أثر استخدام الذكاء الاصطناعي على تنمية التحصيل في الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي الأزهري | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |c 2024 | ||
| 300 | |a 189 - 220 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الذكاء الاصطناعي |a التحصيل الدراسي |a الحاسب الآلي |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 700 | |9 505802 |a البرادعي، أشرف محمد محمد |e م. مشارك |g Elbradei, Ashraf Mohammed Mohammed | ||
| 700 | |9 817309 |a بهنسي، وليد سمير أبو الفتوح |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 034 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh |l 116 |m ع116 |o 2071 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 2535-2180 | ||
| 856 | |u 2071-000-116-034.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1540461 |d 1540461 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي "Perplexity - Monica - Miro" على تنمية مهارة التعلم البصري لدى طالبات الصف الثاني عشر في مادة التاريخ
بواسطة: المطري، علي بن سعيد بن سليم منشور: (2025) -
أثر استخدام روبوتات المحادثة "Chat GPT" على التحصيل الدراسي والدافعية والتفاعل الصفي في تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر في محافظة إربد
بواسطة: الحريري، غفران ياسين عبدالكريم منشور: (2024) -
أثر استخدام المدخل التكاملي في تدريس اللغة العربية على تنمية التحصيل لدى طالبات المرحلة الإعدادية الأزهرية
بواسطة: خليل، وردة طارق سليمان منشور: (2022) -
أثر استخدام تقنية الذكاء الاصطناعي "Chat Gpt" على التحصيل العلمي للطلبة الجامعيين في ظل اقتصاد المعرفة: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة الجزائر2
بواسطة: فاسي، سفيان منشور: (2024) -
أثر استخدام روبوت دردشة الذكاء الاصطناعي "Chatbot" في زيادة التحصيل الدراسي وقياس الدافعية نحو تعلم البرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الحارثي، سحر عبدالله منشور: (2024)
