دمج ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وأثره على مهاراتهم الأكاديمية وسلوكهم التكيفي
| العنوان بلغة أخرى: |
Integration of Children with Mental Retardation and Its Effect on Academic Skills of Mild and Adaptive Behavior |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات تربوية وطفولة |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية بنات أسيوط |
| المؤلف الرئيسي: | اليماحي، مريم علي سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Yamahi, Maryam Ali Saeed |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 41 - 72 |
| ISSN: |
2974-4989 |
| رقم MD: | 1540835 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإعاقة الذهنية البسيطة | الدمج | المهارات الأكاديمية | السلوك التكيفي | التأهيل | Mild Mental Retardation | Mainstreaming | Academic Skills | Adaptive Behavior | Qualification
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
2974-4989 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي في تنمية بعض المهارات الأكاديمية، وأثره في تحسين تقدير الذات لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج
بواسطة: بشارة، نيللي نبيل نجيب منشور: (2021) -
فاعلية التدريبات النفس - حركية في تحسين الوعي بالفراغ وأثره على مهارات حماية الذات لدى ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
بواسطة: أبو زيد، أمال بدر محمد منشور: (2022) -
الأساليب المعرفية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة القابلين للتعلم
بواسطة: السيد، زينب ماضي محمود منشور: (2020) -
اتجاهات المعلمين نحو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الابتدائية: دراسة ميدانية بمدارس ولاية الجلفة
بواسطة: مرصالي، حورية منشور: (2020) -
تأثير برنامج للتربية الحركية بمصاحبة الموسيقى على القدرات الادراكية (الحس - حركية) للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة
بواسطة: المتعان، زينب ندى منشور: (2018)
