تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > واقع الصحة المدرسية في مدارس ا...>الوصف

واقع الصحة المدرسية في مدارس التعليم الأساسي بمدينة تعز: دراسة مقارنة بين المدارس الحكومية والأهلية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of School Health in Primary Schools in Taiz: A Comparative Study between Public and Private Schools
المصدر: مجلة السعيد للعلوم الإنسانية والتطبيقية
الناشر: جامعة السعيد
المؤلف الرئيسي: الزيادي، وجدي ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zeady, Wagdi Yassin
مؤلفين آخرين: العامري، عادل قائد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع4
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 121 - 146
ISSN: 2616-6305
رقم MD: 1540968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الصحة المدرسية | التعليم الأساسي | اليمن
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة المدرسية | مدارس التعليم الأساسي | المدارس الحكومية | المدارس الأهلية | دراسة مقارنة | School Health | Primary Schools | Public | Private | Comparative Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع الصحة المدرسية في مدارس التعليم الأساسي بمدينة تعز، ومقارنة واقع الصحة المدرسية بين المدارس الحكومية والأهلية للتعليم الأساسي وتكون مجتمع الدراسة من كل الإداريين والمدرسين والفنيين في مدارس التعليم الأساسي الحكومية والأهلية في مديرية القاهرة بمدينة تعز، اعتمد الباحث على المنهج الوصفي، ولجمع البيانات استخدام الباحث الاستبانة، وكانت عينة الدراسة عينة عشوائية بلغ عدد أفرادها (343). ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام برنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وقد توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها: أن تقديرات أفراد العينة لواقع الصحة المدرسية في مدارس التعليم الأساسي في مدينة تعز جاءت بدرجة متوسطة، بالإضافة إلى وجود فروق بين تقديرات أفراد عينة الدراسة لواقع الصحة المدرسية بين المدارس الحكومية والأهلية للتعليم الأساسي لصالح المدارس الأهلية. وقد أوصت الدراسة بتحديد الاحتياجات الصحية للفئة العمرية المستهدفة، والتحديد الواضح للقوانين والسياسات الصحية ذات العلاقة بالصحة المدرسية، كذلك تحديد الاحتياجات البيئية للصحة المدرسية، بالإضافة إلى رفع مستوى المهارات الشخصية، لدى من يقدمون خدمات الصحة المدرسية.

The aim of this study is to explore the reality of school health in primary schools in Taiz city, and compare between school health in public and private primary schools. The study population consisted of all headmasters, teachers and technicians working in the primary schools of Al-Qahera District in Taiz City. The researcher adopted the analytical descriptive method for collecting data, using a questionnaire. The sample was random, and it consisted of (343) members. The questions of this study were answered and tested by using Statistical Packages for Social Sciences (SPSS). The study results revealed that the sample members' degree of estimation for the reality of school health in the primary schools in Taiz City was medium. There were statistically significant differences between the estimation of the sample members for the reality of school health in the primary schools in Taiz City attributed to the variable school in favour of private schools.
ISSN: 2616-6305

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.