ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









The Use of Arabic Language in Social Media and the Role of the Elite in Preserving Linguistic Identity: Field Study on a Sample of Professors of the University of Algeria

العنوان بلغة أخرى: استخدام اللغة العربية في مواقع التواصل الاجتماعي ودور النخبة في الحفاظ على الهوية اللغوية: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة الجامعة الجزائرية
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: Aiche, Halima (Author)
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 45 - 57
DOI: 10.46313/1707-029-001-005
ISSN: 1112-4377
رقم MD: 1541117
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استخدام | اللغة العربية | مواقع التواصل الاجتماعي | النخبة | الهوية اللغوية | The Uses | The Arabic Language | Social Media | The Elite | Linguistic Identity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01516nam a22002297a 4500
001 2284260
024 |3 10.46313/1707-029-001-005 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 785553  |a Aiche, Halima  |e Author 
245 |a The Use of Arabic Language in Social Media and the Role of the Elite in Preserving Linguistic Identity:  |b Field Study on a Sample of Professors of the University of Algeria 
246 |a استخدام اللغة العربية في مواقع التواصل الاجتماعي ودور النخبة في الحفاظ على الهوية اللغوية:  |b دراسة ميدانية على عينة من أساتذة الجامعة الجزائرية 
260 |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين  |c 2024  |g ديسمبر  |m 1446 
300 |a 45 - 57 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المحتوى الرقمي  |a الهوية اللغوية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a الجزائر 
692 |a استخدام  |a اللغة العربية  |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a النخبة  |a الهوية اللغوية  |b The Uses  |b The Arabic Language  |b Social Media  |b The Elite  |b Linguistic Identity 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 005  |f Al-mi`yār  |l 001  |m مج29, ع1  |o 1707  |s مجلة المعيار  |t Journal of Standard  |v 029  |x 1112-4377 
856 |u 1707-029-001-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1541117  |d 1541117