Efficacité de L'utilisation des Cartes Mentales Electroniques dans le Développement des Compétences de la Compréhension Ecrite en Français Auprès des Etudiants du Cycle Secondaire Azharien
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات الفهم القرائي في اللغة الفرنسية لدى طلاب الثانوية الأزهرية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف |
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، حسام إبراهيم سلامة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Suleiman, Hossam Ibrahim Salama |
| مؤلفين آخرين: | محمد، سامح جمعة عبدالمجيد (م. مشارك) , عفيفي، أحمد حلمي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1099 - 1139 |
| ISSN: |
4547-2974 |
| رقم MD: | 1541526 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفهم القرائي | الخرائط الذهنية الإلكترونية | طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري | Reading Comprehension | Electronic Mind Maps | Al-Azhar Secondary School Students
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01707nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2284671 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 817792 |a سليمان، حسام إبراهيم سلامة |e مؤلف |g Suleiman, Hossam Ibrahim Salama | ||
| 245 | |a Efficacité de L'utilisation des Cartes Mentales Electroniques dans le Développement des Compétences de la Compréhension Ecrite en Français Auprès des Etudiants du Cycle Secondaire Azharien | ||
| 246 | |a فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات الفهم القرائي في اللغة الفرنسية لدى طلاب الثانوية الأزهرية | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف |c 2024 |g مارس | ||
| 300 | |a 1099 - 1139 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تعلم اللغات |a اللغة الفرنسية |a المهارات اللغوية |a القدرات العقلية |a الفهم القرائي | ||
| 692 | |a الفهم القرائي |a الخرائط الذهنية الإلكترونية |a طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري |b Reading Comprehension |b Electronic Mind Maps |b Al-Azhar Secondary School Students | ||
| 700 | |9 644114 |a محمد، سامح جمعة عبدالمجيد |e م. مشارك |g Mohamed, Sameh Gomaa Abdel-Majid | ||
| 700 | |9 730548 |a عفيفي، أحمد حلمي محمد |e م. مشارك |g Afif, Ahmad Helmy Mohammad | ||
| 773 | |c 007 |l 003 |m مج2, ع3 |o 2596 |s مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف |v 002 |x 4547-2974 | ||
| 856 | |u 2596-002-003-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1541526 |d 1541526 | ||
عناصر مشابهة
-
L'Efficacité de L'Utilisation des Cyberquêtes sur le Développement de Quelques Compétences de la Compréhension Ecrite en Langue Francaise Auprés des Eléves du Cyele Secondaire
بواسطة: الناغى، صفاء محمد محمد منشور: (2016) -
Efficacité de L’utilisation de la Stratégie D’auto-Questionnement sur le Développement des Compétences de la Compréhension Ecrite Chez les Etudiants du Cycle Secondaire des Ecoles de Langue
بواسطة: Hamed, Dalia Mahmoud Mohammed منشور: (2019) -
Efficacité de L’utilisation de la Stratégie de Résumé sur le Développement des Compétences de la Compréhension des Textes chez les Ètudiants du Cycle Secondaire des Ècoles de Langues
بواسطة: Chendi, Ahmed Mohamed منشور: (2020) -
Effet d’utilisation de la Stratégie de Classe Inversée pour Développer quelques Compétences de L’expression écrite en Français auprès des étudiants du Cycle Secondaire
بواسطة: Abdel Hady, Chaimaa Aboud Haddad منشور: (2022) -
L'utilisation de la Presse Écrite Selon la Démarche Explicite pour Développer les Compétences de la Compréhension Lecturale chez les Étudiants du Cycle Secondaire
بواسطة: Sadek, Nancy Ehssan منشور: (2019)
