1اختر هذا السجل

Utilisation de la Ludification via la Plateforme Numérique "Duolingo" pour le Développement des Compétences Grammaticales et de la Motivation Envers L'apprentissage du Français Aup...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام التلعيب من خلال المنصة الرقمية "Duolingo" في تنمية المهارات النحوية والدافعية نحو تعلم اللغة الفرنسية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
المؤلف:	محمد، سامح جمعة عبدالمجيد
المصدر:	مجلة التربية , ع197, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	607 - 646
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الوقوف على مدى فاعلية استخدام التلعيب من خلال المنصة الرقمية لتطبيق Duolingo" في تنمية المهارات النحوية والدافعية نحو تعلم اللغة الفرنسية لدى تلاميذ المرحلة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

33

2اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجيتي الكرسي الساخن والأغاني التعليمية في قلق تحدث اللغة الفرنسية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of The Hot Seat and Educational Songs Strategies on French Speaking Anxiety Among Al-Azhar Secondary Second-Grade Students
المؤلف:	محمد، سامح جمعة عبدالمجيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع124
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	885 - 974
المستخلص:	هدف البحث التعرف على فاعلية استخدام استراتيجيتي الكرسي الساخن والأغاني التعليمية في قلق تحدث اللغة الفرنسية، وذلك على (٣٠) طالب من طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري بمحافظة البحيرة،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

82

3اختر هذا السجل

أثر استراتيجيتي عباءة الخبير وحدائق الأفكار في مهارات القراءة الإبداعية والإندماج الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Two Strategies "Mantle of the Expert and Gardens of Ideas" on Development of Creative Reading Skills and Academic Engagement among Students at the Faculty of Education
المؤلف:	السيد، نبيل عبدالهادي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج18, ع106
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	522 - 649
المستخلص:	هدف البحث الحالي التعرف على أثر استراتيجيتي عباءة الخبير وحدائق الأفكار في مهارات القراءة الإبداعية والاندماج الأكاديمي لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

161

4اختر هذا السجل

Impact de L’utilisation des Cyberquêtes en Vue de Développer la Réussite Académique en Cursus de la Didactique du FLE Auprès des Étudiants de la Section de Français a la Faculté de...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب على تنمية الإنجاز الأكاديمي في مقرر طرق تدريس اللغة الفرنسية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة الأزهر
المؤلف:	عبده، هشام رمضان عمر
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع133
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 166
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف أثر استخدام الرحلات المعرفية على تنمية الإنجاز الأكاديمي في مادة طرق تدريس اللغة الفرنسية لدى طلاب الفرقة الثالثة، شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية بال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

11

5اختر هذا السجل

Efficacité d'un Contenu Basé sur les Stratégies de la Charge Cognitive dans le Développement du Bagage Linguistiqueauprès des Étudiantsde la Section de Français, Faculté de Pédagog...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية محتوى قائم على استراتيجيات العبء المعرفي في تنمية الثروة اللغوية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة الأزهر
العنوان المترجم:	The Effectiveness of Content Based on Cognitive Load Strategies in The Development of Linguistic Baggage Among French Division Students, Faculty of Education, Al Azhar University
المؤلف:	عفيفي، أحمد حلمي محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع195, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	925 - 960
المستخلص:	استهدف البحث الكشف عن فاعلية محتوى قائم على استراتيجيات العبء المعرفي في تنمية الثروة اللغوية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة الأزهر ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

6اختر هذا السجل

Efficacité de L'utilisation des Cartes Mentales Electroniques dans le Développement des Compétences de la Compréhension Ecrite en Français Auprès des Etudiants du Cycle Secondaire...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات الفهم القرائي في اللغة الفرنسية لدى طلاب الثانوية الأزهرية
المؤلف:	سليمان، حسام إبراهيم سلامة
المصدر:	مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف , مج2, ع3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1099 - 1139
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

7اختر هذا السجل

مقياس الاندماج القرائي في اللغة الفرنسية لعينة من طلاب كلية التربية جامعة القاهرة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reading Engagement Measure in French Language among a Sample of Education College Students, Al-Azhar University
المؤلف:	عبدالله، علي أحمد محمود
المصدر:	مجلة التربية , ع195, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 166
المستخلص:	استهدف البحث إعداد مقياس موقفي للاندماج القرائي في اللغة الفرنسية والتثبت من خصائصه السيكومترية وصلاحيته للاستخدام في البيئة المصرية، وتكونت عينة البحث من (137) طالبًا من طلاب الفر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

3

8اختر هذا السجل

الخائص السيكومترية لمقياس مفهوم الذات اللغوي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Psychometric Properties of the Linguistic Selfconcept Scale among Al-Azhar Secondary Stage Students
المؤلف:	حذيفة، أيمن فتحي عبده
المصدر:	مجلة التربية , ع192, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	571 - 604
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس لمفهوم الذات اللغوي والتأكد من خصائصه السيكومترية (الصدق- الثبات)، وصلاحيته للاستخدام في البيئة المصرية، وذلك عن طريق توفير مؤشرات عن ثبات المقياس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

9اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس قلق اللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Psychometric Properties of the French Language Anxiety Scale among the High School Students
المؤلف:	بسيوني، صبري محمد عبده
المصدر:	مجلة التربية , ع191, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	549 - 541
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس لقلق اللغة الفرنسية والتأكد من خصائصه السيكومترية (الصدق – الثبات)، وصلاحيته للاستخدام في البيئة المصرية، وذلك عن طريق توفير مؤشرات عن ثبات المقياس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

10اختر هذا السجل

Efficacité de L'utilisation des Cyberquêtes sur le Développement des Compétences de L'expression Orale Chez les Etudiants de la Section de Françaisà la Faculté de Pédagogie, Univer...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Using Web Quests in Developing Oral Expression Skills in French among the Students at the Faculty of Education - Al-Azhar University فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية - جامعة الأزهر
المؤلف:	نصار، أحمد محمد محمود
المصدر:	مجلة التربية , ع196, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	734 - 763
المستخلص:	استهدف البحث الكشف عن فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة الأزهر، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

161

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

10

دليل المستخدم

دليل الفيديو