| LEADER |
04997nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2284757 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 771523
|a العتيبي، مها نايف
|e مؤلف
|g Al-Otaibi, Maha Nayef
|
| 245 |
|
|
|a مدى وعي أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم في جامعة الملك سعود بأهمية إدارة السمعة ومدى تأثيرها على المؤسسات التعليمية
|
| 246 |
|
|
|a The Awareness of Faculty Members and Those in Authority at King Saud University Regarding the Importance of Reputation Management and its Impact on Educational Institutions
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2024
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 26 - 42
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للكشف عن مدى وعي أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم بجامعة الملك سعود بأهمية إدارة السمعة، ومدى تأثيرها على المؤسسة التعليمية من وجهة نظرهم، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسي واستبانة تم توزيعها على عينة قوامها (102) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى وعي أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم بجامعة الملك سعود بأهمية إدارة السمعة للمؤسسات التعليمية جاء بدرجة (مرتفعة جدا)، وأن معظم الأعضاء يؤكدون على أن السمعة تستغرق وقتا لتكوينها، مما يبرز أهمية الاستمرارية والثبات في بناء السمعة للمؤسسة التعليمية، كما بينت النتائج أن درجة تأثير إدارة السمعة على المؤسسة التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم بجامعة الملك سعود جاءت بمستوى (مرتفعة جدا)، وأن إدارة السمعة للمؤسسة التعليمية تلعب دورا هاما في كسب المؤسسة مكانة اجتماعية مرموقة، مما يعكس الأهمية الكبيرة للسمعة في تحقيق الاحترام والاعتراف من قبل المجتمع، وأوصت الدراسة بعدة توصيات منها، ضرورة تعزيز الوعي بأهمية بناء السمعة للمؤسسة التعليمية كعنصر أسامي في تعزيز الثقة وجذب الكوادر وتحقيق التواصل الفعال.
|b The study aimed to explore the awareness of faculty members at King Saud University regarding the importance of reputation management, as well as its impact on the educational institution from their perspective .The study employed a descriptive methodology with a sample size of 102 faculty members at King Saud University .The researcher utilized a questionnaire as the data collection tool . The study reached several findings, including: The awareness level of faculty members at King Saud University regarding the importance of reputation management for educational institutions was very high .Most members affirmed that reputation is not a temporary phenomenon but requires time to build, highlighting the significance of consistency and stability in reputation-building for the educational institution .Moreover, the degree of impact of reputation management on the educational institution, from the perspective of faculty members at King Saud University, was very high .Reputation management was recognized as playing a pivotal role in establishing the institution's prestigious social standing, illustrating its substantial importance in garnering respect and acknowledgment from the community. The study recommended the necessity of enhancing awareness regarding the importance of building the reputation of the educational institution as a fundamental element in fostering trust, attracting qualified personnel, and achieving effective communication.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a السمعة التنظيمية
|a التواصل الفعال
|a أساتذة الجامعات
|a الجامعات السعودية
|
| 692 |
|
|
|a إدارة السمعة
|a المؤسسات التعليمية
|a أعضاء هيئة التدريس
|b Reputation Management
|b Educational Institutions
|b Faculty Members
|
| 700 |
|
|
|a البشر، سعود غسان أحمد
|g Al-Bishr, Saud Ghassan Ahmed
|e م. مشارك
|9 735815
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 012
|m مج8, ع12
|o 1745
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 008
|x 2522-3399
|
| 856 |
|
|
|u 1745-008-012-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1541607
|d 1541607
|
