رؤية مقترحة لتنمية وعي معلم الحلقة الأولي من التعليم الأساسي بحقوق الطفل
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Vision for Developing the First-Year Basic Education Teacher’s Awareness of Children’s Rights |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات تربوية وطفولة |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية بنات أسيوط |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، سميحة علي حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammad, Samiha Ali Hassan |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 141 - 184 |
| ISSN: |
2974-4989 |
| رقم MD: | 1541675 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
حقوق الطفل | معلم الحلقة الأولي | الوعي | رؤية مقترحة | Children's Rights | First Cycle Teacher | Awareness
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2974-4989 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم برنامج أنشطة إثرائية في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي بحقوق الطفل لدي تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وقياس فاعليته
بواسطة: رشدان، سحر رجب محمد حسين منشور: (2008) -
مستوى الوعي بحقوق الإنسان لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الزعابي، أحمد بن حسن بن سالمين منشور: (2013) -
واقع وعي الأسرة السعودية بحقوق الطفل الثقافية: دراسة ميدانية
بواسطة: باوزير، سلوى بنت أبو بكر بن محمد منشور: (2024) -
برنامج تدريبي قائم على تجهيز المعلومات لتنمية الوعي اللفظي والإخراج الصوتي وأثره في تحسين مهارات السرعة والطلاقة لذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. منشور: (2014) -
فاعلية وحدة مقترحة فى الدراسات الإجتماعية قائمة على استراتيجيتى لعب الأدوار والتساؤل الذاتى فى تنمية الوعى البيئى والسياسى لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى
بواسطة: أبو زيد، صلاح محمد جمعة منشور: (2015)
