متطلبات توظيف الثورة الصناعية الرابعة في تدريس الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر الخبراء
| العنوان بلغة أخرى: |
Requirements for Using the Fourth Industrial Revolution in Teaching Social Studies from the Point of View of Experts |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف |
| المؤلف الرئيسي: | البلوي، نورة بنت سعد دخيل الله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Balawi, Nora bint Saad Dakhil Allah |
| المجلد/العدد: | مج2, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 798 - 849 |
| ISSN: |
4547-2974 |
| رقم MD: | 1541827 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
متطلبات | توظيف | الثورة الصناعية الرابعة | الدراسات الاجتماعية | الخبراء | Requirements | Using | Fourth Industrial Revolution | Social Studies | Experts
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
4547-2974 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة من وجهة نظر الخبراء
بواسطة: التويجري، صالح بن عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2024) -
دور القيادة الرقمية في تحسين الكفاءة الاجتماعية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة من وجهة نظر معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: عراقي، الزهراء مهني منشور: (2023) -
الكفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس لمواكبة متطلبات الثورة الصناعية الرابعة من وجهة نظر طلابهم
بواسطة: السيد، محمد إبراهيم عبده منشور: (2023) -
واقع توظيف مدخل التعلم في الطبيعة في تدريس الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر معلميها في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العلوي، سلمى بنت علي بن حميد منشور: (2022) -
متطلبات تنمية مهارات الثورة الصناعية الرابعة لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة من وجهة نظر الخبراء
بواسطة: السويكت، أحمد بن عبدالله علي منشور: (2022)
