الفروق الفردية إلى قياس تركيب الجملة

العنوان بلغة أخرى:	Lndividual Differences to Measure Sentence Structure
المصدر:	مجلة ريحان للنشر العلمي
الناشر:	مركز فكر للدراسات والتطوير
المؤلف الرئيسي:	الجفري، تغريد بنت علوي شيخان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Jafri, Taghreed Alawi Sheikhan
المجلد/العدد:	ع55
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	308 - 325
ISSN:	2709-2097
رقم MD:	1542218
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	علم النفس التربوي \| التراكيب اللغوية \| الاتصال اللغوي \| مهارة القراءة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الفروق الفردية \| تدرج المحصول اللغوي \| معدل الفروق الفردية اللغوية \| الاستماع والذاكرة قصيرة وطويلة المدى \| قياس تركيب الجملة \| Lndividual Difference \| Linguistic Yield Gradation \| Rate of Individual Linguistic Differences \| Listening and Short, and Long \| Term Memory \| Sentence Structure Measurement
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01509nam a22002297a 4500
001	2285378
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 809336 \|a الجفري، تغريد بنت علوي شيخان \|e مؤلف \|g Al-Jafri, Taghreed Alawi Sheikhan
245		\|a الفروق الفردية إلى قياس تركيب الجملة
246		\|a Lndividual Differences to Measure Sentence Structure
260		\|b مركز فكر للدراسات والتطوير \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 308 - 325
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a التراكيب اللغوية \|a الاتصال اللغوي \|a مهارة القراءة
692		\|a الفروق الفردية \|a تدرج المحصول اللغوي \|a معدل الفروق الفردية اللغوية \|a الاستماع والذاكرة قصيرة وطويلة المدى \|a قياس تركيب الجملة \|b Lndividual Difference \|b Linguistic Yield Gradation \|b Rate of Individual Linguistic Differences \|b Listening and Short, and Long \|b Term Memory \|b Sentence Structure Measurement
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 014 \|e Rihan Journal for Scientific Publishing \|f Mağallaẗ Rīḥān li-l-našr al-ʿilmī \|l 055 \|m ع55 \|o 2189 \|s مجلة ريحان للنشر العلمي \|v 000 \|x 2709-2097
856		\|u 2189-000-055-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1542218 \|d 1542218