الدافعية الداخلية للطلبة في التعليم عن بعد عبر منصة موودل باستخدام النمذجة بالمعادلات البنائية: دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير بجامعة الجزائر 3
| العنوان بلغة أخرى: |
Intrinsic Motivation of Students in Distance Learning Via the Moodle Platform Using Structural Equation Modeling: A Case Study of the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences at the University of Algiers 3 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإدارة والتنمية للبحوث والدراسات |
| الناشر: | جامعة علي لونيسي البليدة 2 - مخبر تسيير الجماعات المحلية ودورها في تحقيق التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عزي، سهام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سالمي، أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 409 - 427 |
| DOI: |
10.51991/2230-013-002-020 |
| ISSN: |
2335-1373 |
| رقم MD: | 1542402 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم عن بعد | الدافعية الداخلية | منصة موودل | النمذجة بالمعادلات البنائية | التحليل العاملي التوكيدي | Distance Learning | Intrinsic Motivation | Moodle Platform | Structural Equation Modeling | Confirmatory Factor Analysis
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2335-1373 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي بناء على UTAUT باستخدام النمذجة بالمعادلات البنائية
بواسطة: عزي، سهام منشور: (2024) -
التعليم عن بعد بتوظيف منصة موودل "Moodle": دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للعلوم التطبيقية بالجزائر ESSA
بواسطة: حرحاد، كهينة منشور: (2023) -
العوامل المؤثرة في تبني نظام الدفع بالهاتف المحمول في الجزائر من خلال درجة الثقة باستخدام نمذجة المعادلة الهيكلية
بواسطة: ارفيس، مليكة منشور: (2023) -
التعليم الجامعي عن بعد في الجزائر: استخدام منصة موودل أنموذجا
بواسطة: بن نونة، نادية منشور: (2023) -
اتجاهات الأساتذة الجامعيين الحديثي التوظيف بجامعة يحيى فارس المدية نحو استخدام منصة التعليم عن بعد "موودل": دراسة ميدانية بجامعة المدية
بواسطة: شهري، توفيق منشور: (2025)
