تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الدافعية الداخلية للطلبة في ال...>مارك

الدافعية الداخلية للطلبة في التعليم عن بعد عبر منصة موودل باستخدام النمذجة بالمعادلات البنائية: دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير بجامعة الجزائر 3

العنوان بلغة أخرى: Intrinsic Motivation of Students in Distance Learning Via the Moodle Platform Using Structural Equation Modeling: A Case Study of the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences at the University of Algiers 3
المصدر: مجلة الإدارة والتنمية للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة علي لونيسي البليدة 2 - مخبر تسيير الجماعات المحلية ودورها في تحقيق التنمية
المؤلف الرئيسي: عزي، سهام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سالمي، أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 409 - 427
DOI: 10.51991/2230-013-002-020
ISSN: 2335-1373
رقم MD: 1542402
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | الاستراتيجيات التعليمية | التعليم الإلكتروني | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | الدافعية الداخلية | منصة موودل | النمذجة بالمعادلات البنائية | التحليل العاملي التوكيدي | Distance Learning | Intrinsic Motivation | Moodle Platform | Structural Equation Modeling | Confirmatory Factor Analysis
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01986nam a22002417a 4500
001 2285566
024 |3 10.51991/2230-013-002-020 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 522562  |a عزي، سهام  |e مؤلف  |q Azzi, Seham 
245 |a الدافعية الداخلية للطلبة في التعليم عن بعد عبر منصة موودل باستخدام النمذجة بالمعادلات البنائية:  |b دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير بجامعة الجزائر 3 
246 |a Intrinsic Motivation of Students in Distance Learning Via the Moodle Platform Using Structural Equation Modeling:  |b A Case Study of the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences at the University of Algiers 3 
260 |b جامعة علي لونيسي البليدة 2 - مخبر تسيير الجماعات المحلية ودورها في تحقيق التنمية  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 409 - 427 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التعليم الإلكتروني  |a الجزائر 
692 |a التعليم عن بعد  |a الدافعية الداخلية  |a منصة موودل  |a النمذجة بالمعادلات البنائية  |a التحليل العاملي التوكيدي  |b Distance Learning  |b Intrinsic Motivation  |b Moodle Platform  |b Structural Equation Modeling  |b Confirmatory Factor Analysis 
700 |9 814542  |a سالمي، أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 الإدارة  |6 Management  |c 020  |e Journal of Management and Development for Research and Studies  |f Al-idāraẗ wa al-tanmiyaẗ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt  |l 002  |m مج13, ع2  |o 2230  |s مجلة الإدارة والتنمية للبحوث والدراسات  |v 013  |x 2335-1373 
856 |u 2230-013-002-020.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1542402  |d 1542402 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.