Online Learning Experience during the COVID-19 Pandemic: EFL Students’ Satisfaction and Obstacles

المصدر:	مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي:	Berbar, Katia (Author)
المجلد/العدد:	مج23, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	37 - 48
ISSN:	1112-4210
رقم MD:	1542407
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	تعلم اللغات \| اللغة الإنجليزية \| التعليم الإلكتروني \| جائحة كورونا "كوفيد-19" \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	COVID-19 Pandemic \| EFL Students \| Obstacles \| Online Learning \| Satisfaction
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01261nam a22002177a 4500
001	2285572
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|9 577601 \|a Berbar, Katia \|e Author
245		\|a Online Learning Experience during the COVID-19 Pandemic: \|b EFL Students’ Satisfaction and Obstacles
260		\|b جامعة أحمد دراية أدرار \|c 2024 \|g ديسمبر \|m 1446
300		\|a 37 - 48
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تعلم اللغات \|a اللغة الإنجليزية \|a التعليم الإلكتروني \|a جائحة كورونا "كوفيد-19" \|a طلبة الجامعات
692		\|b COVID-19 Pandemic \|b EFL Students \|b Obstacles \|b Online Learning \|b Satisfaction
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 008 \|e EL - HAKIKA (the Truth) Journal for Social and Human Sciences \|f Mağallaẗ al-ḥaqīqaẗ \|l 004 \|m مج23, ع4 \|o 1719 \|s مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية \|v 023 \|x 1112-4210
856		\|u 1719-023-004-008.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a AraBase
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1542407 \|d 1542407