ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تحقيق نظام الساعات المعتمد...>مارك

مدى تحقيق نظام الساعات المعتمدة لأهدافه من وجهة نظر المسئولين والمشرفين على تطبيقه

المصدر: رسالة التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عبدالجواد، عبدالله السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd EI-Gawad, Abdallah AI-Sayed
مؤلفين آخرين: ظفر، عبدالوهاب أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1990
الشهر: مارس
الصفحات: 83 - 175
DOI: 10.33948/0059-000-001-003
ISSN: 1021-4011
رقم MD: 15427
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الشريعة الإسلامية | التعليم الجامعي | التعليم الثانوي | السعودية | المشكلات التعليمية | الأهداف التعليمية | الفلسفة الإسلامية | إصلاح التعليم | البحوث التربوية | الطلاب | الفروق الفردية | التقييم التربوي | تكاليف التعليم | المناهج | العلاقات الاجتماعية | الإرشاد التربوي | المعلمون | النظم التربوية | نظام الساعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
LEADER 01720nam a22002177a 4500
001 0046771
024 |3 10.33948/0059-000-001-003 
044 |b السعودية 
100 |9 259157  |a عبدالجواد، عبدالله السيد  |g Abd EI-Gawad, Abdallah AI-Sayed  |e مؤلف 
245 |a مدى تحقيق نظام الساعات المعتمدة لأهدافه من وجهة نظر المسئولين والمشرفين على تطبيقه  
260 |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية  |c 1990  |g مارس 
300 |a 83 - 175  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 1578 
653 |a الشريعة الإسلامية   |a التعليم الجامعي   |a التعليم الثانوي   |a السعودية   |a المشكلات التعليمية   |a الأهداف التعليمية   |a الفلسفة الإسلامية   |a إصلاح التعليم   |a البحوث التربوية   |a الطلاب  |a الفروق الفردية  |a التقييم التربوي   |a تكاليف التعليم   |a المناهج  |a العلاقات الاجتماعية   |a الإرشاد التربوي   |a المعلمون   |a النظم التربوية   |a نظام الساعات 
700 |9 269886  |a ظفر، عبدالوهاب أحمد   |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 003  |e Journal of Education and Psychology  |f Risālaẗ al-tarbiyyaẗ wa-’ilm al-nafs  |l 001  |m  ع 1  |o 0059  |s رسالة التربية وعلم النفس  |v 000  |x 1021-4011 
856 |u 0059-000-001-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31039393  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 15427  |d 15427 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.