ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أسباب ضعف استخدام المعلمين المتدربين في مقررات التربية الإسلامية لاستراتيجيات التعلم النشط وسبل تعزيز تطبيقها من وجهة نظر المشرفين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Reasons for the Weak Use of Active Learning Strategies by Trainee Students in Islamic Education Courses and Ways of Enhancing their Application from the Viewpoint of Educational Supervisors
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: العتيق، عبدالمحسن بن مبارك أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alateeq, Abdulmohsen bin Mubarak
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 405 - 432
DOI: 10.71422/1167-018-001-014
ISSN: 1658-6484
رقم MD: 1542747
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعلمين المتدربين | استراتيجيات التعلم النشط | مقررات التربية الإسلامية | المشرفون التربويون | Trainee Teachers | Active Learning Strategies | Islamic Education Courses | Educational Supervisors
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1658-6484

عناصر مشابهة