تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فعالية فنيات علم النفس الإيجاب...>الوصف

فعالية فنيات علم النفس الإيجابي في تنمية القدرات الإبداعية لدى الموهوبين رياضياً: دراسة طولية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Positive Psychology Techniques in Developing the Creative Abilities of Gifted Children: A Longitudinal Study
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: نعيم، نادين معين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Neim, Nadeen Muein
مؤلفين آخرين: الاتربي، رضا محمد طه (مشرف) , شاهين، أسامة محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع279
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 95 - 181
ISSN: 2535-2113
رقم MD: 1543111
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الإيجابي | القدرات الإبداعية | المهارات الرياضية | الأطفال الموهوبون
كلمات المؤلف المفتاحية:
Positive Psychology Techniques | Creative Abilities | Gifted | A Longitudinal Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتحقق من فعالية فنيات علم النفس الإيجابي في تنمية القدرات الإبداعية لدى الموهوبين رياضيا (دراسة طولية)، وأجريت الدراسة على عينة مكونة من طفل واحد في (أبو ظبي، مركز كوين أف ناتشر)، وتم الاعتماد على منهج دراسة الحالة الطولية والمنهج شبه التجريبي لتنفيذ إجراءات الدراسة، وتم استخدام مقياس القدرات الإبداعية في الكاراتيه (من إعداد الباحثة) والبرنامج القائم على استخدام فنيات علم النفس الإيجابي (من إعداد الباحثة)، ومقياس الذكاء (ساتانفورد بينيه)، وأسفرت نتائج الدراسة عن نسبة الذكاء 130 درجة، كذلك فعالية البرنامج المستخدم على المدى الطويل حيث وجدت فروق ذات دالة بين درجات الطفل على مقياس القدرات الإبداعية في الكاراتيه في القياس القبلي والقياس البعدي عند عمر الخمس سنوات لصالح القياس البعدي، ووجدت فروق ذات دلالة بين درجات الطفل على مقياس القدرات الإبداعية في الكاراتيه في قياس الخمس سنوات وقياس الست سنوات لصالح قياس الست سنوات، وكذلك وجدت فروق ذات دلالة بين درجات الطفل على مقياس القدرات الإبداعية في الكاراتيه في قياس الست سنوات وقياس السبع سنوات لصالح قياس السبع سنوات، ووجدت فروق ذات دلالة بين درجات الطفل على مقياس القدرات الإبداعية في الكاراتيه في قياس السبع سنوات وقياس الثماني سنوات لصالح قياس الثماني سنوات، وأوصت الباحثة بضرورة الاستعانة بفنيات علم النفس الإيجابي في رعاية الموهوبين رياضيا.

The current study aimed to investigate the effectiveness of positive psychology techniques in enhancing the creative abilities of gifted athletes (a longitudinal study). The research was conducted on a sample consisting of one child at the Queen of Nature Center in Abu Dhabi. A longitudinal case study approach and a quasiexperimental design were employed to implement the study procedures. The Creative Abilities in Karate Scale (developed by the researcher) and a program based on positive psychology techniques (also developed by the researcher) were utilized. The study's results indicated the long-term effectiveness of the applied program, as significant differences were found between the child's scores on the Creative Abilities in Karate Scale in the pre-test and post-test measurements at the age of five favoring the post test. Significant differences were found between the child's scores on the Creative Abilities in Karate Scale in the 5 years assessment and the 6 years assessment favoring 6 years assessment. Significant differences were found between the child's scores on the Creative Abilities in Karate Scale in the 6 years assessment and the 7 years assessment favoring 7 years assessment. Significant differences were found between the child's scores on the Creative Abilities in Karate Scale in the 7 years assessment and the 8 years assessment favoring 8 years assessment The researcher recommended the necessity of utilizing positive psychology techniques in nurturing gifted athletes.
ISSN: 2535-2113

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.