تنمية التوليف الصوتي لدى الأطفال المتأخرين لغوياً المعرضين لخطر صعوبات التعلم بمرحلة رياض الأطفال في ضوء الأداء على بطارية إلينوي
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing Sound Blending in Language Delayed Children at Risk for Learning Disabilities in Kindergarten in Light of Performance on the Illinois Battery |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، أميرة محمد بكر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحاروني، مصطفى محمد علي حسانين (مشرف) , خليفة، مي السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 11 - 49 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1543120 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التأخر اللغوي | اضطراب اللغة التعبيرية | المعرضين لخطر صعوبات التعلم | التوليف الصوتي | Language Delayed Children | Expressive Language Disorder | At Risk of Learning Disabilities | Kindergarten | Sound Blending
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01825nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2286309 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 818400 |a مصطفى، أميرة محمد بكر |e مؤلف | ||
| 245 | |a تنمية التوليف الصوتي لدى الأطفال المتأخرين لغوياً المعرضين لخطر صعوبات التعلم بمرحلة رياض الأطفال في ضوء الأداء على بطارية إلينوي | ||
| 246 | |a Developing Sound Blending in Language Delayed Children at Risk for Learning Disabilities in Kindergarten in Light of Performance on the Illinois Battery | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 11 - 49 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a رياض الأطفال |a تأخر النطق |a اضطرابات اللغة |a عجز التعلم |a اختبار إلينوي | ||
| 692 | |a التأخر اللغوي |a اضطراب اللغة التعبيرية |a المعرضين لخطر صعوبات التعلم |a التوليف الصوتي |b Language Delayed Children |b Expressive Language Disorder |b At Risk of Learning Disabilities |b Kindergarten |b Sound Blending | ||
| 700 | |9 93263 |a الحاروني، مصطفى محمد علي حسانين |e مشرف | ||
| 700 | |9 365360 |a خليفة، مي السيد |e مشرف |g Khalifa, Mai Elsayed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 001 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 010 |m مج30, ع10 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 030 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-030-010-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1543120 |d 1543120 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإغلاق البصري لدى الأطفال المتأخرين لغوياً بمرحلة رياض الأطفال
بواسطة: مصطفى، أميرة محمد بكر منشور: (2024) -
فعالية برنامج للتدخل المبكر في خفض بعض اضطرابات النطق لدي أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم ممن يبدون مؤشرات للموهبة
بواسطة: غنايم، أمل محمد حسن حسن منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام الوسائط الفائقة في تنمية مهارتي التنغيم والمزج الصوتي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: محمود، رانيا محمد عبدالسلام منشور: (2023) -
فعالية التدريب على بعض الوظائف التنفيذية في تحسين نظرية العقل والاتجاه نحو الروضة لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: الملاحة، حنان عبدالفتاح أحمد منشور: (2020) -
الحل الإبداعي للمشكلات وعلاقته بالكفاءة الاجتماعية لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد منشور: (2023)
