Efficacité de la Stratégie des Tâches Fragmentées "Jigsaw" via la Plateforme "Teachmint" en Vue de Développer les Compétences de L’expression Orale en FLE pour les Élèves du 2ème Cycle de L’enseignement de Base
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية استراتيجية المهام المجزأة "Jigsaw" عبر منصة "Teachmin" لتنمية مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Ibrahim, Imane El-Sayed Hussein (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Sayed, Sabri Eid Gad (Advisor) , El Hegazi, Khaled Mohamed (Advisor) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 37 - 76 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1543149 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية المهام المجزأة | منصة "Teachmin" | مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية | Jigsaw
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01762nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2286330 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 818582 |a Ibrahim, Imane El-Sayed Hussein |e Author | ||
| 245 | |a Efficacité de la Stratégie des Tâches Fragmentées "Jigsaw" via la Plateforme "Teachmint" en Vue de Développer les Compétences de L’expression Orale en FLE pour les Élèves du 2ème Cycle de L’enseignement de Base | ||
| 246 | |a فاعلية استراتيجية المهام المجزأة "Jigsaw" عبر منصة "Teachmin" لتنمية مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 37 - 76 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a استراتيجية جيسكو |a المنصات التعليمية |a المهارات اللغوية |a التعبير الشفهي |a اللغة الفرنسية | ||
| 692 | |a استراتيجية المهام المجزأة |a منصة "Teachmin" |a مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية |b Jigsaw | ||
| 700 | |9 28987 |a Al Sayed, Sabri Eid Gad |e Advisor | ||
| 700 | |9 351534 |a El Hegazi, Khaled Mohamed |e Advisor | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 010 |m مج30, ع10 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 030 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-030-010-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1543149 |d 1543149 | ||
عناصر مشابهة
-
L'efficacité de la Stratégie des Échafaudages Pédagogiques pour Développer les Compétences de l'expression Orale en FLE chez les Élèves du Cycle Préparatoire
بواسطة: Grece, Racha Bekhit منشور: (2018) -
Efficacité du E-Book en vue de Développer les Compétences de L’expression Orale en Français chez les Èlèves du Cycle Préparatoire
بواسطة: بيومي، حسين فهمي منشور: (2021) -
Efficacité de Quelques Activités Théâtrales Basées sur la Théorie Constructiviste Pour le Développement des Compétences de L’expression Orale en FLE pour les Étudiants du Cycle Secondaire
بواسطة: سعد، محمد عبدالله عثمان منشور: (2022) -
Efficacité de la Stratégie des Taches Fragmentées via une Plateforme Collaborative pour Développer la Comprehension Ecrite en Fle Aupre's des Etudiants de Différents Niveaux de Motivation
بواسطة: El Hegazi, Khaled Mohamed منشور: (2022) -
Efficacité de Certaines Stratégies Dialoguées en Vue de Développer les Compétences de L'expression Orale en FLE Auprès des Étudiants du Cycle Secondaire Général
بواسطة: Ali, Eman Mohamed Hassan منشور: (2023)
