العنوان بلغة أخرى: |
Education and Sciences in Mesopotamia during the Third Dynasty of Ur 2112-2004 BC. |
---|---|
المصدر: | مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | بوسلن، صفيان (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج9, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 422 - 433 |
ISSN: |
2602-5566 |
رقم MD: | 1543275 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مملكة أور الثالثة | حضارات بلاد النهرين | تاريخ العراق القديم | Kingdom of Ur 3 | Mesopotamia | History of Ancient Iraq
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
عرفت دول العراق القديم تطور ورقي وتحضر عبر العصور، وكان ذلك بتوفر عدة عوامل طبيعية كالمجاري المائية (نهري دجلة والفرات...)، والأراضي الخصبة المنتشرة على ضفاف الأنهار والمعروف أنها منطقة تدخل في نطاق ما يسمى الهلال الخصيب. ولم يكن هذا كاف، بل ساعد هذه الدول للرقي حضاريا العلوم والمعرفة خاصة بعد تطور الكتابة المسمارية التي أصبحت ملائمة للتعليم وتلقين العلوم والمعرفة لطلاب العلم في مدارس وفرت لها الدولة إمكانيات معتبرة التي تتوفر على تنظيم في المستوى، وتلقن فيها قواعد المعرفة مثل الكتابة واللغة والحساب، ويتعلم الطالب في مستويات اعلى مختلف العلوم مثل الهندسة والطب والآداب واللغات. The ancient Iraq states experienced development, evolution and citizenship over the centuries, thanks to the availability of several natural factors, such as waterways (Tiger and Euphrates rivers...) and fertile lands scattered on the banks rivers, which are known to be an area named fertile crescent. This was not enough, but the promotion and advancement of science and knowledge served these kingdoms, particularly after the development of cuneiform writing, which is now suitable for education and the teaching of science and knowledge. to students, the state offered many opportunities at the organizational level and to teach the rules of knowledge at school. The student learns at levels of various sciences such as engineering, medicine, literature and languages. |
---|---|
ISSN: |
2602-5566 |