تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور مدير المدرسة في تحسين البي...>مارك

دور مدير المدرسة في تحسين البيئة المدرسية بمدارس مرحلة التعليم الأساسي في مدينة درنة ما بعد كارثة الفيضان من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Role of Headmaster in Developing the School Invironement in Basic Education Schools After Flooding’s Disaster in Derna from the Teachers’ Point of View
المصدر: مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
الناشر: مركز ابن العربي للثقافة والنشر
المؤلف الرئيسي: فيتور، جميلة فتح الله إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fitor, Jamila Fathallah Ibrahim
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 167 - 214
ISSN: 2789-3359
رقم MD: 1543362
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
العملية التعليمية | الإدارة المدرسية | معلمو مدارس مدينة درنة | نظرية ماسلو للحاجات | الرعاية الصحية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدور | مدير المدرسة | البيئة المدرسية | مرحلة التعليم الأساسي | كارثة الفيضان | Role | Head Teacher | School Environment | Basic Education Stage | Flooding Disaster
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01705nam a22002297a 4500
001 2286538
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a فيتور، جميلة فتح الله إبراهيم  |g Fitor, Jamila Fathallah Ibrahim  |e مؤلف  |9 818666 
245 |a دور مدير المدرسة في تحسين البيئة المدرسية بمدارس مرحلة التعليم الأساسي في مدينة درنة ما بعد كارثة الفيضان من وجهة نظر المعلمين 
246 |a The Role of Headmaster in Developing the School Invironement in Basic Education Schools After Flooding’s Disaster in Derna from the Teachers’ Point of View 
260 |b مركز ابن العربي للثقافة والنشر  |c 2025  |g يناير 
300 |a 167 - 214 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a الإدارة المدرسية  |a معلمو مدارس مدينة درنة  |a نظرية ماسلو للحاجات  |a الرعاية الصحية 
692 |a الدور  |a مدير المدرسة  |a البيئة المدرسية  |a مرحلة التعليم الأساسي  |a كارثة الفيضان  |b Role  |b Head Teacher  |b School Environment  |b Basic Education Stage  |b Flooding Disaster 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research  |f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ  |l 001  |m مج5, ع1  |o 2317  |s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث  |v 005  |x 2789-3359 
856 |u 2317-005-001-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1543362  |d 1543362 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.