المنهج التعليمي وقت الأزمات من خلال السيرة النبوية وتطبيقاته التربوية

العنوان بلغة أخرى:	The Educational Curriculum in Times of Crises through the Prophet’s Biography and its Educational Applications
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الجهني، عبدالرحمن بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aljuhany, Abdulrahman Bin Ali
مؤلفين آخرين:	الدوسري، إبراهيم بن صالح بن راشد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج16, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	549 - 586
ISSN:	2090-7885
رقم MD:	1544185
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	السيرة النبوية \| المناهج التعليمية \| التربية الإسلامية \| وقت الأزمات
كلمات المؤلف المفتاحية:	المنهج التعليمي \| الأزمات \| السيرة النبوية \| التطبيقات التربوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01574nam a22002417a 4500
001	2287370
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 91756 \|a الجهني، عبدالرحمن بن علي \|e مؤلف \|g Aljuhany, Abdulrahman Bin Ali
245		\|a المنهج التعليمي وقت الأزمات من خلال السيرة النبوية وتطبيقاته التربوية
246		\|a The Educational Curriculum in Times of Crises through the Prophet’s Biography and its Educational Applications
260		\|b جامعة دمنهور - كلية التربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 549 - 586
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a السيرة النبوية \|a المناهج التعليمية \|a التربية الإسلامية \|a وقت الأزمات
692		\|a المنهج التعليمي \|a الأزمات \|a السيرة النبوية \|a التطبيقات التربوية
700		\|9 107840 \|a الدوسري، إبراهيم بن صالح بن راشد \|e م. مشارك \|g Al-Dousary, Ibrahim Salih
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|e Journal of Educational Studies and Humanities \|f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ \|l 004 \|m مج16, ع4 \|o 2232 \|s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية \|v 016 \|x 2090-7885
856		\|u 2232-016-004-015.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1544185 \|d 1544185