ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التوازن الاستاتيكي والتوازن الديناميكي وعلاقته بمؤشر كتلة الجسم "BMI" والطول وبعض القدرات البدنية لدى طلاب مساقات ألعاب القوى

العنوان بلغة أخرى: Static Balance and Dynamic Balance and their Relationship to the Body Mass Index "BMI", Height and some Physical Abilities among Students in Athletics Courses
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: الزعبي، آمال سليمان صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zoubi, Amal Suleiman Saleh
المجلد/العدد: ع122
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 147 - 169
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1544444
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوازن الاستاتيكي | التوازن الديناميكي | مؤشر كتلة الجسم | ألعاب القوى | Static Balance | Dynamic Balance | Body Mass Index "BMI" | Athletics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01560nam a22002177a 4500
001 2287620
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 114173  |a الزعبي، آمال سليمان صالح  |e مؤلف  |g Al-Zoubi, Amal Suleiman Saleh 
245 |a التوازن الاستاتيكي والتوازن الديناميكي وعلاقته بمؤشر كتلة الجسم "BMI" والطول وبعض القدرات البدنية لدى طلاب مساقات ألعاب القوى 
246 |a Static Balance and Dynamic Balance and their Relationship to the Body Mass Index "BMI", Height and some Physical Abilities among Students in Athletics Courses 
260 |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 147 - 169 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التوازن الثابت  |a التوازن المتحرك  |a مؤشر كتلة الجسم   |a القدرات البدنية 
692 |a التوازن الاستاتيكي  |a التوازن الديناميكي  |a مؤشر كتلة الجسم  |a ألعاب القوى  |b Static Balance  |b Dynamic Balance  |b Body Mass Index "BMI"  |b Athletics 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 007  |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 122  |m ع122  |o 2119  |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة  |v 000  |x 2357-0032 
856 |u 2119-000-122-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1544444  |d 1544444 

عناصر مشابهة