العلاقة بين فاعلية الذات الأكاديمية واستراتيجيات المواجهة ومهارات إدارة الوقت لدى طلاب الدبلوم العام للتربية بجامعة جازان
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | معشي، محمد بن علي بن مساوي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Maashi, Mohammed Ali |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 235 - 286 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1545107 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2535-2075 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الفروق بين الدافعية الأكاديمية ومهارات إدارة الوقت لدي طلاب وطالبات جامعة الحدود الشمالية
بواسطة: العنزي، خالد بن الحميدي هدمول منشور: (2019) -
الراحة النفسية وعلاقتها بتنظيم الذات الأكاديمي لدى طلبة عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة جازان
بواسطة: صميلي، حسن بن إدريس عبده منشور: (2021) -
علاقة المنظور الزمني للوقت ببعض سمات علم النفس الإيجابي لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: محمد، هالة عبداللطيف منشور: (2015) -
إدارة وقت الفراغ ومهارات الاتصال كمنبئات للدافعية الأكاديمية عند طلبة الجامعة
بواسطة: أبو رياش، حسين محمد منشور: (2021) -
النموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأكاديمية والتفكير البنائي والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة
بواسطة: التميمي، خالد بن حسن بن عمر بن شيبان منشور: (2020)
