يجب تسجيل الدخول أولا
Leveraging Chatgpt for Open Educational Resources in Higher Education: Potential Benefits and Multidimensional Challenges
| المصدر: | مجلة العلوم وآفاق المعارف |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية والحضارة - قسم العلوم الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | Aggoune, Abdelhak (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Chahrazad, Abada (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 230 - 241 |
| ISSN: |
2800-1273 |
| رقم MD: | 1545826 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Artificial Intelligence | ChatGPT | Open Educational Resources | Higher Education
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2800-1273 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Global Trends on Open Educational Resources Literature: A Scientometric Analysis
بواسطة: Aggoune, Abdelhak منشور: (2024) -
Is Chatgpt Suitable for Use as a Teaching Tool in a Higher Education to Learning Programming?
بواسطة: Almadhun, Salem Husein منشور: (2024) -
The Utilization of ChatGPT in Education: Opportunities and Challenges
بواسطة: الشمري، سلطان بن حماد منشور: (2024) -
Digital Technologies and their Impact on Higher Education in Algeria
بواسطة: Hadj Mohamed, Fadil منشور: (2024) -
The Role of Artificial Intelligence Applications in Enhancing Educational Strategies in Higher Education in Algeria
بواسطة: Kaci, Yasmina منشور: (2024)
