A Comprehensive Conceptual Review: Exploring the Link between Parental Mentalization and Parental Executive Functioning and their Influence on Parental Behaviors

العنوان بلغة أخرى:	مراجعة مفاهيمية شاملة: استكشاف العلاقة بين التفكير الأبوي ووظائف الجهاز التنفيذي وتأثيرهما على سلوكيات الأبوين
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	التويجري، مشاعل بنت عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Altwijri, Mashael
المجلد/العدد:	مج35, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	1 - 29
ISSN:	1110-3922
رقم MD:	1546584
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفكير الأبوي \| الآباء والأبناء \| الطفولة المبكرة \| الوظائف التنفيذية \| سلوكيات الوالدين
كلمات المؤلف المفتاحية:	العقلية الوالدية \| الجهاز التنفيذي \| سلوكيات الوالدين \| Parental \| Mentalization \| Executive \| Function \| Behavior
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01497nam a22002177a 4500
001	2289741
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 819936 \|a التويجري، مشاعل بنت عبدالله \|e مؤلف \|g Altwijri, Mashael
245		\|a A Comprehensive Conceptual Review: \|b Exploring the Link between Parental Mentalization and Parental Executive Functioning and their Influence on Parental Behaviors
246		\|a مراجعة مفاهيمية شاملة: \|b استكشاف العلاقة بين التفكير الأبوي ووظائف الجهاز التنفيذي وتأثيرهما على سلوكيات الأبوين
260		\|b جامعة الإسكندرية - كلية التربية \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 1 - 29
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التفكير الأبوي \|a الآباء والأبناء \|a الطفولة المبكرة \|a الوظائف التنفيذية \|a سلوكيات الوالدين
692		\|a العقلية الوالدية \|a الجهاز التنفيذي \|a سلوكيات الوالدين \|b Parental \|b Mentalization \|b Executive \|b Function \|b Behavior
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ, Ǧāmiʿaẗ Al-Iskandariyyaẗ \|l 001 \|m مج35, ع1 \|o 0038 \|s مجلة كلية التربية \|t Alexandria Faculty of Education Journal \|v 035 \|x 1110-3922
856		\|u 0038-035-001-005.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1546584 \|d 1546584