تقويم تطبيق استراتيجية التلعيب لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Gamification Implementation among Faculty Members at the College of Education - Kuwait University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الفيلكاوي، عبدالله يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | .Al-Failkawei, Abdulah Y |
| مؤلفين آخرين: | شاهر، ريم عودة (م. مشارك) , المسعود، موضي عبداللطيف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج34, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 129 - 156 |
| ISSN: |
1110-3922 |
| رقم MD: | 1546639 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التلعيب | استراتيجية التلعيب | كلية التربية | جامعة الكويت | الدافعية | Gamification | Gamification Strategy | College of Education | Kuwait University | Motivation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-3922 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام تطبيق MyU في دعم التفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر الطلاب في جامعة الكويت
بواسطة: الفيلكاوي، عبدالله يوسف منشور: (2022) -
درجة الممارسات الديمقراطية لدي أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت
بواسطة: العتيبي، محمد عبدالله منشور: (2014) -
فاعلية استخدام أعضاء هيئة التدريس للوسائط المتعددة في التعليم الجامعي من وجهة نظر الطلبة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الفيلكاوى، أحمد حسين منشور: (2017) -
أثر التواصل الفعال على فعالية استراتيجيات التعلم النشط لدى عينة من المعلمين الكويتيين
بواسطة: الكندري، يوسف علي محمد أحمد محمد منشور: (2022) -
أثر استخدام بيئة الواقع الافتراضي blackboard في المقررات الدراسية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية - جامعة الكويت
بواسطة: السويط، عبدالعزيز مطيران منشور: (2021)
