تجارب دولية في مجال تطبيق إدارة الجودة الشاملة لتطوير التعليم من خلال النموذج الأمريكي والياباني والإنجليزي مع الإشارة لتجربة الدولة الجزائرية
| العنوان بلغة أخرى: |
International Experiences in the Field of Applying Total Quality Management to Develop Education through the American, Japanese and English Models, with Reference to the Experience of the Algerian State |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي |
| الناشر: | الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة |
| المؤلف الرئيسي: | بوخاري، فاطنة حنان أسينات (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boukhari, Fatna Hanane Asynat |
| المجلد/العدد: | مج2, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 821 - 835 |
| ISSN: |
2959-6505 |
| رقم MD: | 1546708 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
إدارة الجودة الشاملة | المؤسسة التعليمية | التعليم العالي | النموذج الأمريكي | النموذج الياباني | النموذج الإنجليزي | تجربة الجامعات الجزائرية | Total Quality Management | Educational Institution | Higher Education | American Model | Japanese Model | English Model | Algerian University Experience
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 02043nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2289835 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 695393 |a بوخاري، فاطنة حنان أسينات |e مؤلف |g Boukhari, Fatna Hanane Asynat | ||
| 245 | |a تجارب دولية في مجال تطبيق إدارة الجودة الشاملة لتطوير التعليم من خلال النموذج الأمريكي والياباني والإنجليزي مع الإشارة لتجربة الدولة الجزائرية | ||
| 246 | |a International Experiences in the Field of Applying Total Quality Management to Develop Education through the American, Japanese and English Models, with Reference to the Experience of the Algerian State | ||
| 260 | |b الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 821 - 835 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التجارب الدولية |a العملية التعليمية |a إدارة الجودة الشاملة |a الجامعات الجزائرية | ||
| 692 | |a إدارة الجودة الشاملة |a المؤسسة التعليمية |a التعليم العالي |a النموذج الأمريكي |a النموذج الياباني |a النموذج الإنجليزي |a تجربة الجامعات الجزائرية |b Total Quality Management |b Educational Institution |b Higher Education |b American Model |b Japanese Model |b English Model |b Algerian University Experience | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 054 |e Afro-Asian Journal of Scientific Research |f al-Mağallaẗ al-afrū-āsiyawiyyaẗ li-l-baḥṯ al-ʿilmī |l 005 |m مج2, ع5 |o 2460 |s المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي |v 002 |x 2959-6505 | ||
| 856 | |u 2460-002-005-054.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1546708 |d 1546708 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير نظام التعليم الإلكتروني في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت على ضوء خبرات النظام التعليمي الإلكتروني في الجامعات الأجنبية والعربية
بواسطة: الصفار، رباب داود تقي منشور: (2022) -
تصور مقترح لتطوير الجامعة الجزائرية من منظور استراتيجية الجودة الشاملة
بواسطة: توزان، فاطمة منشور: (2016) -
دراسات و تجارب دولية للجودة في التعليم
بواسطة: الدرمكي، علي بن محمد منشور: (2011) -
نموذج مقترح لتحديد الفجوات لجودة التعليم الجامعي بالجزائر
بواسطة: بلالطة، مبارك منشور: (2014) -
الشراكة البحثية مدخل لتطوير الدراسات البينية في مجال التربية الإسلامية
بواسطة: الحازمي، حنان بنت محمد قاضي منشور: (2023)
