تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مدى تطبيق مدراء المدارس الثانو...>الوصف

مدى تطبيق مدراء المدارس الثانوية للمبادرات واللوائح المتعلقة بسياسات حظر استخدام التبغ في البيئة المدرسية

العنوان بلغة أخرى: The Extent to Which High School Principals Implement Initiatives and Regulations Related to Tobacco-Free Policies in the School Environment
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأنصارى، أمل إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Ansary, Amal Esmael
المجلد/العدد: مج34, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 335 - 359
ISSN: 1110-3922
رقم MD: 1546713
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | مديرو المدارس | طلبة المرحلة الثانوية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة المدرسية | المرحلة الثانوية | البيئة المدرسية | مدير المدرسة | الصحة المدرسية | السياسات المدرسية | School Administration | High School | School Environments | School Principals | School Health | School Regulation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد ظاهرة التدخين بين طلاب المدارس الثانوية تحديا كبيرا للمؤسسات التعليمية عالميا، رغم الجهود المتواصلة لرفع الوعي بمخاطرها. لا تزال نسبة كبيرة من الشباب تعاني من هذه العادة الضارة. نظرا لأهمية المدارس كبيئات تعليمية، فإن لها دورا رئيسيا في التصدي لهذه الظاهرة من خلال اعتماد سياسات ومبادرات صارمة تهدف إلى حظر التدخين وتعزيز أنماط الحياة الصحية. هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق مدراء المدارس الثانوية للمبادرات واللوائح المتعلقة بسياسات حظر استخدام التبغ في البيئة المدرسية. تكونت عينة الدراسة العشوائية من مدراء المدارس والمدراء المساعدين في المرحلة الثانوية بدولة الكويت، سواء من الذكور أو الإناث. تشير النتائج إلى أن معظم المشاركين في الدراسة يعبرون عن مواقف سلبية تجاه تطبيق سياسات حظر استخدام التبغ في مدارسهم، حيث تراوحت المتوسطات بين "غير موافق" و"محايد". هذه النتائج تظهر أن هناك نقصا في الالتزام بتطبيق السياسات المعنية، وفي ضوء هذه النتائج، أوصت الدراسة بعدة إجراءات تتضمن توفير برامج تدريبية للإدارة المدرسية والهيئة التعليمية بشأن برامج مكافحة التبغ وطرق تنفيذ اللوائح والسياسات المتعلقة بها في المدارس. كما أوصت بتعزيز جهود التوعية والتثقيف من خلال تطوير وتنفيذ برامج شاملة تستهدف الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور لتسليط الضوء على مخاطر التدخين وآثاره الصحية والاجتماعية.

The phenomenon of smoking among high school students represents a significant challenge for educational institutions globally, despite ongoing efforts to raise awareness about its risks. A considerable proportion of youth continues to struggle with this harmful habit. Given the importance of schools as educational environments, they play a crucial role in addressing this issue by adopting stringent policies and initiatives aimed at banning smoking and promoting healthy lifestyles. This study aimed to investigate the extent to which high school principals implement initiatives and regulations related to tobacco prohibition policies within the school environment. The random sample consisted of high school principals and assistant principals in Kuwait, including both male and female participants. The results indicate that most participants expressed negative attitudes towards the enforcement of tobacco prohibition policies in their schools, with averages falling between "disagree" and "neutral." These findings suggest a lack of commitment to applying the relevant policies. The study recommended several measures, including the provision of training programs for school management and educational staff on tobacco control programs and methods for implementing related regulations and policies in schools. Furthermore, it advocated for enhancing awareness and education efforts by developing and implementing comprehensive programs targeting students, teachers, and parents to highlight the dangers of smoking and its health and social consequences.
ISSN: 1110-3922

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.