A Pursuit of Sustainable Teaching for ESL Learners: A Review Study of Prevalent and Succeeding ESL Teaching Philosophies
| العنوان بلغة أخرى: |
السعي وراء التدريس المستدام لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية: دراسة مراجعة لفلسفات تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية السائدة والناجحة |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | سردار، هناء محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sardar, Hina Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | خورشيد، زينب سعيد (م. مشارك) , خلاصة، رضا الله خان زين الله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع65 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 1 - 9 |
| ISSN: |
2663-5798 |
| رقم MD: | 1546818 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فلسفات التدريس | الاعتبارات النظرية | التعليم والتعلم | اللغة الإنجليزية كلغة ثانية | المبادئ التربوي | Teaching Philosophies | Theoretical Considerations | Teaching and Learning | ESL | Pedagogical Tenets
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2663-5798 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A Study of Pragmatic Competence for EFL/ESL Learners
بواسطة: فتاح، يونس صالح منشور: (2022) -
Bridging the Gap between ESL and EFL: Using Computer Assisted Language Learning as a Medium
بواسطة: Al-Sultan, Saad H. منشور: (2006) -
A Cross-Cultural Study of Criticism Strategies: Iraqi and Malay ESL Learners
بواسطة: علي، شروق عبودي منشور: (2020) -
A Phonological Study of the Influence of Arabic Stress on the Pronunciation of English Words by Saudi ESL Learners
بواسطة: Maghrabi, Reem Omar منشور: (2021) -
The pragmatics of requests by Saudi learners of EFL and ESL
بواسطة: Al Theeby, Muhammed A. منشور: (2011)
