Covid-19 Pandemic and Its Impact on Early Childhood Education: Policies and Practices
| العنوان بلغة أخرى: |
جائحة كوفيد-19 وتأثيرها على التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة: السياسات والممارسات |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، عائشة فواز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almutairi, Aisha Fawaz |
| المجلد/العدد: | مج32, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 33 - 58 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1546971 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة | سياسات الطفولة المبكرة | ممارسات الطفولة المبكرة | Early Childhood Education | Early Childhood Policies | Early Childhood Practices
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Early Childhood Teachers’ Attitudes and Aptitudes toward Online Learning during COVID-19 Pandemic: Pros and Con
بواسطة: Alharbi, Manal ObedAullah منشور: (2024) -
The Impact of COVID-19 Pandemic on Children’s Lives
بواسطة: Alsaadi, Asma Hamdan منشور: (2024) -
The Covid-19 Pandemic and its Impact on Profitability: Case Study of Companies Listed in Amman Stock Exchange during the Years "2019 – 2020"
بواسطة: العدوان، أشرف إسماعيل محمد منشور: (2024) -
The Impact of Covid-19 Pandemic on Algerian Education
بواسطة: Merine, Asma منشور: (2021) -
The Covid-19 Pandemic and Education: Big Changes ahead for Teaching in Algeria
بواسطة: Chelghoum, Ahlem منشور: (2020)
