اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بالمملكة العربية السعودية نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في تدريسهم: جامعة القصيم أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	Faculty Members Attitudes in the Kingdom of Saudi Arabia towards Employing Artificial Intelligence in their Teaching: Qassim University as a Model
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	سلامة، هشام محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج91, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	831 - 897
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	1547005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الذكاء الاصطناعي \| أعضاء هيئة التدريس \| تكنولوجيا التعليم \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الاتجاهات \| الذكاء الاصطناعي \| Attitudes \| Artificial Intelligence
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

12

LEADER	01363nam a22002177a 4500
001	2290131
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 820175 \|a سلامة، هشام محمد أحمد \|e مؤلف
245		\|a اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بالمملكة العربية السعودية نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في تدريسهم: \|b جامعة القصيم أنموذجاً
246		\|a Faculty Members Attitudes in the Kingdom of Saudi Arabia towards Employing Artificial Intelligence in their Teaching: \|b Qassim University as a Model
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 831 - 897
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a الذكاء الاصطناعي \|a أعضاء هيئة التدريس \|a تكنولوجيا التعليم \|a السعودية
692		\|a الاتجاهات \|a الذكاء الاصطناعي \|b Attitudes \|b Artificial Intelligence
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 017 \|e Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā \|l 001 \|m مج91, ع1 \|o 0108 \|s مجلة كلية التربية \|v 091 \|x 1110-1237
856		\|u 0108-091-001-017.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1547005 \|d 1547005