يجب تسجيل الدخول أولا
A Smart–board Based Program to Develop EFL Primary School Pupils Writing Skills and their Self-Efficacy
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Mohamed, Rawan Noor El-Din (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Bashbishy, Eman Mohamed (Advisor) , Alkamisy, Nadia Safwat (Advisor) |
| المجلد/العدد: | ع127, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 177 - 200 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1547134 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A Proposed Strategy Based on Interactive Writing Approach to Develop Primary Stage Pupils'EFL Descriptive Writing Skills and Their Self-Efficacy
بواسطة: Awad, Hebe Ahmed Talaat El Sayed Mohamed منشور: (2021) -
The Impact of a Program Based on the Web 2 Applications on Developing EFL Secondary School Students Self Efficacy in Writing
بواسطة: إبراهيم، محمد حسن منشور: (2019) -
A Self-Efficacy Program for Developing the Experimental Language Schools EFL Teachers' Professional Skills and its Effect on the Language Performance on their Students: Case Study
بواسطة: El-Mahdy, Waleed Fathy Mohamed منشور: (2019) -
Developing EFL in-Service Teachers' Teaching Skills and Their Self-Efficacy through Using a Situated Instructional Coaching Web-Based Program
بواسطة: Baz, Zainab Atia Mohamed منشور: (2023) -
A Constructivist Based Program for Developing EFL Argumentative Writing and Self-Efficacy among Secondary Stage Students in Palestine
بواسطة: عواد، ثواب حازم مصباح منشور: (2024)
