Using Authentic Video Snippets for Developing Non-Major Students' EFL Listening Skills and Growth Language Mindset

العنوان بلغة أخرى:	استخدام قصاصات الفيديو الأصلية لتطوير مهارات الاستماع لدى الطلاب غير المتخصصين في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وتنمية العقلية النمائية اللغوية
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عمارة، إيمان عبدالحفيظ محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Emara, Eman Abd El-Hafeaz Mohamad
المجلد/العدد:	مج35, ع139
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	31 - 90
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	1547167
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| المهارات اللغوية \| الأساليب تدريسية \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	قصاصات الفيديو الأصلية \| مهارة الاستماع \| العقلية النمائية اللغوية \| الطلاب غير المتخصصين \| Authentic Video Snippets \| Non-Major Students \| Listening Skills \| Growth Language Mindset
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01565nam a22002177a 4500
001	2290290
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 482417 \|a عمارة، إيمان عبدالحفيظ محمد محمد \|e مؤلف \|g Emara, Eman Abd El-Hafeaz Mohamad
245		\|a Using Authentic Video Snippets for Developing Non-Major Students' EFL Listening Skills and Growth Language Mindset
246		\|a استخدام قصاصات الفيديو الأصلية لتطوير مهارات الاستماع لدى الطلاب غير المتخصصين في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وتنمية العقلية النمائية اللغوية
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 2024 \|g يوليو
300		\|a 31 - 90
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a المهارات اللغوية \|a الأساليب تدريسية \|a طلبة الجامعات
692		\|a قصاصات الفيديو الأصلية \|a مهارة الاستماع \|a العقلية النمائية اللغوية \|a الطلاب غير المتخصصين \|b Authentic Video Snippets \|b Non-Major Students \|b Listening Skills \|b Growth Language Mindset
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 048 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 139 \|m مج35, ع139 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 035 \|x 1110-2411
856		\|u 0225-035-139-048.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1547167 \|d 1547167