The Effect of a Proposed Teaching Model based on Modern Technology in Teaching Listening Competencies to EFL Sinai Higher Institute Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام نموذج التدريس القائم على التكنولوجيا الحديثة لتنمية بعض كفايات الاستماع لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، شيري عيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulaal, Shery Eid Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج35, ع139 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 91 - 118 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1547173 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج تدريسي مقترح | كفايات الاستماع | Proposed Teaching Model | Listening Competences
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01368nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2290302 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 820331 |a محمد، شيري عيد |e مؤلف |g Abdulaal, Shery Eid Mohammed | ||
| 245 | |a The Effect of a Proposed Teaching Model based on Modern Technology in Teaching Listening Competencies to EFL Sinai Higher Institute Students | ||
| 246 | |a أثر استخدام نموذج التدريس القائم على التكنولوجيا الحديثة لتنمية بعض كفايات الاستماع لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 91 - 118 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a المهارات اللغوية |a مهارة الاستماع |a الأساليب تدريسية | ||
| 692 | |a نموذج تدريسي مقترح |a كفايات الاستماع |b Proposed Teaching Model |b Listening Competences | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 049 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |l 139 |m مج35, ع139 |o 0225 |s مجلة كلية التربية |v 035 |x 1110-2411 | ||
| 856 | |u 0225-035-139-049.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1547173 |d 1547173 | ||
عناصر مشابهة
-
The Challenges of Teaching Listening Comprehension
بواسطة: محمد، ابتسام جاسم منشور: (2023) -
The Effect of a Proposed Remedial Program Based on the Cognitive and Metacognitive Strategies on the Listening Comprehension Achievement of the Jordanian Higher Basic Stage Students in English
بواسطة: Waswas, Halima Essa منشور: (2007) -
Developing Preparatory Stage Students’ EFL Listening Skills through Learning Styles Based Differentiated Instruction
بواسطة: El-Dabr, Randa Eliewa Abd El Mawgood منشور: (2021) -
Using Dictogloss Strategy to Enhance EFL Listening Comprehension Skills of Secondary Stage Students in Nigeria
بواسطة: Jafar, Sani منشور: (2023) -
A Proposed Teaching Model Based on the Semiotic Approach in Teaching English Literature and its Effectiveness in Developing Creative Writing and Deep Understanding among University Students
بواسطة: Al-Ostaz, Salam Mahmoud منشور: (2022)
