تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > درجة توظيف استراتيجية الأسئلة...>مارك

درجة توظيف استراتيجية الأسئلة السابرة في تدريس مهارات الفهم القرائي لدى معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم

العنوان بلغة أخرى: Degree of Employing Probing Questions Strategy in Teaching Reading Comprehension Skills among Secondary School English Language Teachers in Qassim
المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: النغيمشي، عبدالله بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alnaghimshi, Abdullah bin Ali
المجلد/العدد: ع68
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 365 - 386
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1547192
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
استراتيجيات التدريس | المهارات اللغوية | اللغة الإنجليزية | الفهم القرائي | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسئلة السابرة | مهارات الفهم القرائي | معلمي اللغة الإنجليزية | Propping Questions | Reading Comprehension Skills | English Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01743nam a22002297a 4500
001 2290306
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 380496  |a النغيمشي، عبدالله بن علي  |e مؤلف  |g Alnaghimshi, Abdullah bin Ali 
245 |a درجة توظيف استراتيجية الأسئلة السابرة في تدريس مهارات الفهم القرائي لدى معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم 
246 |a Degree of Employing Probing Questions Strategy in Teaching Reading Comprehension Skills among Secondary School English Language Teachers in Qassim 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2024  |g حزيران 
300 |a 365 - 386 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات التدريس  |a المهارات اللغوية  |a اللغة الإنجليزية  |a الفهم القرائي  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a الأسئلة السابرة  |a مهارات الفهم القرائي  |a معلمي اللغة الإنجليزية  |b Propping Questions  |b Reading Comprehension Skills  |b English Teachers 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 015  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 068  |m ع68  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-068-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1547192  |d 1547192 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.