ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر الأنشطة التفاعلية الصفية في تعرف مدلولات العائلة عند بعض الحيوانات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Classroom Interactive Activities on Identifying the Implications of the Family for some Animals among Sixth Grade Students
المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: عاصي، صباح عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Assi, Sabah Abdulqader
المجلد/العدد: مج43, ع2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 9 - 43
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 1547306
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة التفاعلية الصفية | مدلولات العائلة عند بعض الحيوانات | تلاميذ الصف السادس الأساسي | Classroom Interactive Activities | The Implications of the Family for some Animals | Primary Sixth Graders
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01554nam a22002177a 4500
001 2290433
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |9 661071  |a عاصي، صباح عبدالقادر  |e مؤلف  |g Assi, Sabah Abdulqader 
245 |a أثر الأنشطة التفاعلية الصفية في تعرف مدلولات العائلة عند بعض الحيوانات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي 
246 |a The Effect of Classroom Interactive Activities on Identifying the Implications of the Family for some Animals among Sixth Grade Students 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 9 - 43 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الأنشطة التفاعلية  |a التربية البيئية  |a طلبة المدارس  |a الحيوانات الاجتماعية 
692 |a الأنشطة التفاعلية الصفية  |a مدلولات العائلة عند بعض الحيوانات  |a تلاميذ الصف السادس الأساسي  |b Classroom Interactive Activities  |b The Implications of the Family for some Animals  |b Primary Sixth Graders 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Arab Journal of Education  |l 002  |m مج43, ع2  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 043  |x 0330-7050 
856 |u 0097-043-002-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1547306  |d 1547306 

عناصر مشابهة