واقع دور المدرسة الابتدائية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في ضوء رؤية الكويت 2035 بمحافظة الفروانية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الخالدي، نورة عادي سليم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إسماعيل، علي عبد ربه حسين حماد (مشرف) , أبو طبل، أميرة عبدالله حامد علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع127, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1570 - 1589 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1547362 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات تحقيق جودة الحياة الوظيفية لمعلمي المدارس الابتدائية بمحافظة الفروانية بالكويت
بواسطة: الخالدي، فوزية محمد سليم نهار منشور: (2023) -
المتطلبات اللازمة لتفعيل الشراكة المجتمعية في تحقيق التنمية المستدامة في ضوء رؤية الكويت "2035"
بواسطة: العازمي، سامي رجعان عايض أوقيان الجويسري منشور: (2025) -
دور نظام ذاكرة الكويت الوطنية في خطة التنمية المستدامة 2035: دراسة تحليلية
بواسطة: الشباك، أبرار وليد منشور: (2023) -
دور القيادات المدرسية في تحقيق المدرسة الخضراء المستدامة بالإدارات التعليمية في دولة الكويت
بواسطة: البرازي، مبارك عواد منشور: (2024) -
معوقات تطوير أداء مديري المدارس الابتدائية في ضوء التحول الرقمي بدولة الكويت: دراسة نظرية
بواسطة: عبدالمحسن، مريم براك منشور: (2022)
