أنماط السلوك القيادي لمعلمة رياض الأطفال وعلاقتها بتطبيق الطفل لمهارة حل المشكلات
| العنوان بلغة أخرى: |
Kindergarten Teachers’ Leadership Behavior Patterns and Their Relationship with Children’s Application of Problem-Solving Skill |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | مديني، منال إبراهيم عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Madini, Manal Ibrahim Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | صفطه، خلود طه (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع71 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 903 - 933 |
| ISSN: |
2663-5798 |
| رقم MD: | 1547383 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنماط السلوك القيادي | معلمة رياض الأطفال | مهارة حل المشكلات | Leadership Behavior Patterns | Kindergarten Teacher | Problem-Solving Skill
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2663-5798 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على استراتيجيات التعلم الممتع في تنمية بعض مهارات السلوك القيادي والحل الإبداعي للمشكلات لدى طفل الروضة
بواسطة: أحمد، أسماء حيدر فاروق منشور: (2024) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني لإكساب طفل الروضة مهارة حل المشكلات
بواسطة: عبدالرازق، أمانى إبراهيم الدسوقى محمد منشور: (2022) -
فعالية برنامج إلكتروني قائم على استراتيجية حل المشكلات لإكساب طفل الروضة بعض مهارات التفكير الناقد
بواسطة: عبدالرازق، أمانى إبراهيم الدسوقى محمد منشور: (2022) -
المكونات الإيجابية للبيئة الصفية وعلاقتها بمهارات حل المشكلات لأطفال الروضة
بواسطة: عطيه، سعدي جاسم منشور: (2018) -
تنمية بعض المفاهيم الجيولوجية لدى طفل الروضة باستخدام برنامج قائم على استراتيجية حل المشكلات
بواسطة: منسي، عبير محمود فهمي منشور: (2022)
