ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تصور مقترح لتطوير الإدارات التعليمية في محافظة أسيوط

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: القرقاصي، هاني محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المهدي، مجدي صلاح طه (مشرف) , إسماعيل، علي عبد ربه حسين حماد (مشرف)
المجلد/العدد: ع127, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1712 - 1736
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1547449
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أن القرن الواحد والعشرون فرض على قادة المنظمات والمؤسسات أن يخلقوا وعيا استراتيجيا وعمليات متجددة حيوية، فلا يمكن صياغة الاستراتيجيات وتنفيذها لتحقيق أهدافها دون وجود قادة استراتيجيين ذوي كفاءة عالية تعمل على إحداث تغير جوهري استراتيجي في المنظمة، وتساعد الآخرين على تقبل الأفكار الجديدة ومواجهة البيئة المحيطة المتغيرة التي تعمل فيها المنظمات، فهي تقوم على العلاقات والاتصال والنتائج وتحقيق الأهداف وقيادة تميل للإبداع والتغير وظروف الأزمات والقيادة مع الآخرين وثقافة الفريق المتميز، ويتأكد ذلك لدى الإدارات التعليمية القائمة بإدارة العملية التعليمية في المناطق المختلفة والمرتبطة بإدارة تعليمية مركزية، حيث تؤثر مركزية الصلاحيات في عدم فعالية تطبيق الإدارة الاستراتيجية لدى الإدارات التعليمية الفرعية مما يستوجب ضرورة منح الصلاحيات اللازمة لضمان فعالية تصميم وتنفيذ الخطط الاستراتيجية. وعليه فإن مؤسسات التعليم يجب أن تتماشى سياستها مع التطورات الحديثة المواكبة للعصر والتي تتسم بالمرونة الإدارية لتطوير إدارة المؤسسات التعليمية. وتواجه المؤسسات والإدارات التعليمية في مصر تحديات عديدة منها واقع الإدارات التعليمية ويتضح لنا ضرورة تبنى الإدارات التعليمية نظام يواكب مجريات العصر والتوجهات العالمية المعاصرة ووضع خطط استراتيجية في العمليات الإدارية المختلفة فكلما كانت الإدارات التعليمية تدار بطريقة استراتيجية صحيحة كلما كان تحقيق الأهداف ممكنة وعلى مديري الإدارات التعليمية الحرص على التجديد دائما في أسلوب قيادتهم وإدارتهم وتجنب النمط التقليدي من الإدارة الروتينية والعمل على وضع ومتابعة تنفيذ الخطط باستمرار من أجل عمليات الإصلاح الإدارية.

ISSN: 1110-9777