ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تصميم مقرر دراسي بتقنية التصوير التجسيمي "الهلوجرام" وأثره على اتجاهات الطالبات نحو الدور الاجتماعي للأسرة

العنوان بلغة أخرى: Designing a Course Using Holographic Technology and its Impact on Trends Female Students towards the Social Role of the Family
المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: السفياني، صالحة بنت حاي بن يحيى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsofiani, Saleha Hai Yahia
المجلد/العدد: ع64
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: شباط
الصفحات: 170 - 196
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1547614
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصميم مقرر دراسي | التصوير التجسيمي | الدور الاجتماعي للأسرة | تصميم مقرر | Course Design | Stereoscopy | Social Role of the Family | Course Design
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01700nam a22002297a 4500
001 2290742
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 120090  |a السفياني، صالحة بنت حاي بن يحيى  |e مؤلف  |g Alsofiani, Saleha Hai Yahia 
245 |a تصميم مقرر دراسي بتقنية التصوير التجسيمي "الهلوجرام" وأثره على اتجاهات الطالبات نحو الدور الاجتماعي للأسرة 
246 |a Designing a Course Using Holographic Technology and its Impact on Trends Female Students towards the Social Role of the Family 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2024  |g شباط 
300 |a 170 - 196 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التنشئة الاجتماعية  |a الضبط الأسري  |a تقنية الهلوجرام  |a طلبة المرحلة الجامعية  |a الجامعات السعودية 
692 |a تصميم مقرر دراسي  |a التصوير التجسيمي  |a الدور الاجتماعي للأسرة  |a تصميم مقرر  |b Course Design  |a Stereoscopy  |a Social Role of the Family  |a Course Design 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 064  |m ع64  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-064-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1547614  |d 1547614