مستوى مهارات تدريس الكيمياء للمرحلة الثانوية بمدارس اللغات عبر المنصات التعليمية في ضوء مبادئ التعلم القائم على الدماغ
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | البيومي، مريم مصطفى محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى (مشرف) , أبو العز، أحمد محمود عبدالغني (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع126, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1512 - 1529 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1547754 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات تدريس الكيمياء | مدارس اللغات | مبادئ التعلم القائم على الدماغ | المنصات التعليمية | المرحلة الثانوية | Chemistry Teaching Skills | Language Schools | Brain-Based Learning Principles | Educational Platforms | Secondary Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تعلیمي قائم على التعلم النشط وقیاس فاعلیته في تنمیة المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية ( نظام المقررات )
بواسطة: الفھید، عبداﷲ بن عبدالعزیز بن فھید منشور: (2018) -
فاعلية تصميم مقترح لبيئة تعلم مادة الكيمياء منسجم مع الدماغ في تنمية عادات العقل والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي اساليب معالجة المعلومات المختلفة
بواسطة: الميهي، رجب السيد عبدالحميد منشور: (2009) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التدريس لدى معلمي الكيمياء في المرحلة الثانوية
بواسطة: القادري، فائق علي سليمان منشور: (2023) -
فعالية استخدام نموذج فورشتين Feuerstein للاثراء الوسيلي في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي في مادة الكيمياء
بواسطة: رزق، فاطمة مصطفى محمد منشور: (2004) -
تعلم اللغة الإنجليزية عبر منصات الموك MOOCs: المنصة العربية إدراك Edraak نموذجاً
بواسطة: براهمى، صباح منشور: (2024)
